幼儿教师只需要专注教育教学工作，不需要插手保育工作。（ ）
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故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损害的；体罚幼儿，经教育不改的；品行不良，影响恶劣的属于违反《教师法》行为。
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班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
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2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）。
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在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用幼儿园工作各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
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《幼儿园管理条例》在第五章规定了幼儿园的保育和教育工作。（）
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我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。
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在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用幼儿园工作各环节的教育价值，这种做法违反了()。
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幼儿园应当做好保育教育工作，促进幼儿在体质智力品德等方面（）发展。
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保育员在教师组织教育活动时应做哪些配合工作？
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保育员工作中（）是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。
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创业成功者，只需要专注做自己想做的事情，而不需要主动地强迫自己去干自己最不想做的事情。（ ）
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创业者只需要不断专注自己所做的创业项目，不需要寻找和利用其他信息资源。
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下列情形不需要政府这只看得见的手“插手”的是（ ）
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在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。此题为判断题(对，错)。
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保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。（)（改正？要和教师密切配合，全方位参与教育工作)
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故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损害的;体罚幼儿，经教育不改的;品行不良，影响恶劣的属于违反《教师法》行为。()
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0--3岁婴幼儿保育与教育应把婴幼儿的（)工作放在首位。
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要幼儿洗浴前，需要保育员做的准备工作有（）
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保育员在组织幼儿进行室外场地与材料的整理工作时需要注意安全第一和（）
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幼儿园教师的工作要充分体现幼儿园保教结合的特点，不需要具备较为广博的知识，只需要教育教学实践能力，不需要具备和不断提升反思的能力，只需要具有职业和专业发展能力。（)
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保育员协助教师做好活动环境及材料的准备、摆放和整理工作，可根据需要配合教师做好配课工作（）
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《幼儿园工作规程》指出“（）是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
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2015年新修订的《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）
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组织婴幼儿睡眠前保育员需要做的准备工作有（)。