教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()
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什么是“小夜曲”?演唱时常用什么乐器演奏?
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歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。
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()指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。
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右方乐舞在表演时着绿色服装,从舞台的右侧上下场,演奏时用高丽乐。
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即兴演奏是指不依赖()、未做准备而进行的表演。
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民间器乐指用中国传统乐器演奏的民间传统音乐,有()两种表演形式。
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音乐基本技能主要包括:能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。
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室内乐,原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐,以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在,通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。
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幼儿在音乐活动中,能运用相应的知识技能,有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养,例如歌唱的技巧,舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的()方面。
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举办各种类型的演唱会、音乐会,为学生提供充分展示一月表演才能的机会,体现了《普通高中音乐课程标准(实验)》中哪一个模块的内容?()
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()是指演员在演出过程中,使用事先录制好的歌曲、乐曲代替现场演唱、演奏的行为。
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教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了,教师运用的方法是()。
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歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有()的。
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基本技能训练的方法是,教师首先讲解,再做示范动作,学员在理解理论,掌握()的基础上进行练习。
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1、“音乐学(教师教育)”的专业,在四年大学的学习中除了学习声乐演唱、钢琴演奏、合唱指挥、自弹自唱、音乐基础理论、舞蹈、中外乐器等专业知识以外,还需要学习哪些必备的知识?
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表演就是著作权法术语,指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品。
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幼儿初期,儿童的思维具有直观行动性,表现为思维离不开动作和感知,因此,教师提供的教具应以实物为主,幼儿期的思维以具体形象思维为主,教师提供的教具应具有直观性,如图片等,到幼儿晚期,抽象逻辑思维开始萌芽,所以大班教师可以不用提供直观教具,幼儿通过语言进行思维就可以了。你认为这个观点
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小班人际交往教育活动“小记者”中,教师做了以下工作:1.与社区取得联系,共同作好准备工作。2.学前儿童人手一只自制的小记者话筒和采访记录本。3.一段采访的情景表演,这个工作属于()。
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甲创作一首歌曲《太阳河》,乙在个人演唱会上演唱该歌曲,丙现场直播乙的表演,引起轰动效果。后丁音像公司请乙演唱录制成录音制品,并授权戊复制发行。 1.甲创作歌曲,享有下列哪些权利()。
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2、课堂上,当学生肆意做小动作,干扰周围学生的学习情绪,但影响范围不大时,教师可边授课,边用目光,表情,手势,动作,走近学生等非语言控制方法提醒,警示,监督学生,心照不宣地达到批评教育的目的。这样做的优点有()。
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儿童在学习英语字母A时,往往会表演动作,比如将两腿分开站立并将举起的双手合拢,以用身体表现出A的形状,从而掌握字母A。这种思维是()
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2、儿童歌舞表演要有典型的形象动作,动作设计有:
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教学中应注意“培养学生自信的演唱、演奏能力、综合性艺术表演能力以及在发展音乐听觉基 础上的读谱能力”指的是课程内容的()
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