对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于()。
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毕业生个人档案是很重要的材料,它记载着毕业生从中学到大学的学习成绩、政治表现、奖惩等内容,是个人成长的历史见证。对毕业生身份鉴定、出国留学、继续深造、职位升迁、个人发展等方面有着重要的作用。
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学习过“角”的概念后,对之后学习“直角”“锐角”“钝角”等概念会产生影响,这种迁移属于( )。
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学习历史,必须分清历史事实(史实)、历史解释、历史观点等。下列各项中,属于历史观点的是()
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“爱国主义”是中华民族的核心。不管是五四运动、卢沟桥事变,还是新中国成立掀起的建设热潮、奥运会世博会志愿者的奉献精神,还是近期就钓鱼岛事件中国人民表现出强烈的爱国热情都显现出爱国主义的精神品质。”在不同的历史时期,爱国显现出不同的具体内涵,这是因为()①价值判断具有社会历史性②社会存在决定社会意识③社会意识具有直接现实性④社会意识对社会存在有反作用
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学生在学习了《中国石拱桥》《桥之美》等文章后,对各式各样的桥的姿态、历史、文化内涵等方面有了很大的兴趣,教师抓住这个契机,设置了一堂有关桥的综合性学习课程。下列教学目标的设计中,不适合本课的是()。
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对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于()。
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下列关于1931年至1937年卢沟桥事变前的历史评述,不正确的是()
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按时间先后顺序排列下列历史事件,正确的一组是() ①上海失守 ②北平,天津相继失陷 ③卢沟桥事变 ④南京大屠杀
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对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价,属于()。
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1937年,蒋介石发表庐山谈话。指出“卢沟桥事变已经到了退让的最后关头”,如果再退让,“北平就要变成沈阳第二”。下列不属于促使蒋介石发表该谈话的事件有( )。
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抗日战争是一百多年来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。以下是抗日战争中的重要历史事件,它们的先后顺序应是() ①卢沟桥事变 ②西安事变 ③南京大屠杀 ④华北事变
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下列事件按时间前后顺序排列正确的是()。①九一八事变②卢沟桥事变③皖南事变④西安事变
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《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于()的内容。
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“爱国主义”是中华民族民族精神的核心。不管是五四运动、卢沟桥事变,还是新中国成立掀起的建设热潮、奥运会世博会志愿者的奉献精神,还是近期就钓鱼岛事件中国人民表现出强烈的爱国热情都显现出爱国主义的精神品质。”在不同的历史时期,爱国显现出不同的具体内涵,这是因为() ①价值判断具有社会历史性 ②社会存在决定社会意识 ③社会意识具有直接现实性 ④社会意识对社会存在有反作用
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对恐怖袭击、自然灾害等突发事件的处理属于()。
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第二次世界大战中出现了众多影响深远的历史事件。下列事件从发生时间的先后排序,正确的是( )。 ①中途岛海战 ②反法西斯同盟形成 ③敦刻尔克大撤退 ④卢沟桥事变
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通过学习两直线相交的内容,学生对直线平行、重合等知识也更容易掌握。这属于()。
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按时间先后顺序排列下列历史事件,正确的一组是( )①上海失守 ②北平、天津相继失陷 ③卢沟桥事变 ④南京大屠杀
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请按时间顺序排列下列事件:①九·一八事变;②卢沟桥事变;③一·二八事变;④八·一三事变;⑤华北事变。()
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游客通过导游对旅游景点的历史背景、历史故事等的介绍记住该景点,这属于()。
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请按时间顺序排列下列事件:①九•一八事变;②卢沟桥事变;③一•二八事变;④八•一三事变;⑤华北事变。()
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历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是()
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结合老师讲解及同学们的学习,请同学们谈谈对固体物理学的发展历史、研究对象、研究内容与方法以及课程主要内容等方面的初步理解。字数不限。
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1、通过老师讲解及同学们的学习,请同学们谈谈对固体物理学的发展历史、研究对象、研究方法以及课程主要内容等方面的初步理解。字数不限。
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