皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是（）。
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根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处于（）。
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皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是（）。
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根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到阶段的重要标志。()
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在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）阶段。
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根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）
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根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？（）
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皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_______阶段。
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皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指：（）
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皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段即（）和（）。
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皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是（）
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下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段？（）
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皮亚杰将个体的认知发展划分的阶段包括（）
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儿童按照想象去执行规则，把外在环境看做是自我的延伸，还没有把主体与客体分离，不能将自己与周围环境区别，这处于皮亚杰道德发展阶段理论中的（）。
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按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和()。
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按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和（）。
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按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为()。
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考虑儿童认知发展阶段的划分应当兼顾思维能力的两个方面因素（)
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皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平，将游戏划分为相应的阶段，处于前运算阶段的儿童，他们的游戏主要是（）。
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皮亚杰把儿童的认知发展划分为四个阶段()。
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皮亚杰将儿童的认知发展分为哪四个阶段。
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根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题。这表明儿童认知水平处于（)
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皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中，与学前儿童有关的是哪两个阶段（）
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13、皮亚杰的道德发展理论认为，儿童的道德发展分为两个阶段，第一阶段是自律道德。
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