从公司榜样形成特点看,有共生榜样和情势榜样。()
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榜样的特点,示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。
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对儿童影响较大的榜样有:伟人和英雄模范人物、教师本人。
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社会体育指导员行为激励的方式有物质激励,表彰激励,榜样激励,岗位激励和()。
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师德的特点是()。 ①榜样性 ②自觉性 ③广泛性 ④潜渗性
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下面哪个选项在于作为一种活的样板,给企业中其他员工提供可供仿效的榜样,对企业文化的形成和强化起着极为重要的作用()
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激励的方法有环境气氛激励、目标理想激励、榜样激励、荣誉激励、感情激励和奖励激励。
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教授教化设计一般重要包含:设置教授教化目标;断定评价法度榜样;选择教授教化情势、进修内容、进修材料和教授教化媒体;设置进修情况等步调。
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( )应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。
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中低层管理干部的业务能力的展现包括() ①对行业、公司、产品的热爱 ②承担责任是走向成熟的开始 ③敢于追求第一 ④做应该做的事 ⑤能力看增量 ⑥自我管理,做下属的榜样
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公务员精神是一种公共精神,其特点具有辐射性,对社会大众具有示范性、影响性、昭示性和榜样性。()
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从积极心理学角度来讲,媒体应该从以下几个方面发挥宣导作用:(1)形成积极的社会舆论;(2)激发积极的();(3)提供幸福的榜样。
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榜样包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。
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行为的获得是自身内部因素和外部环境相互作用的结果,观察榜样示范是形成行为的主渠道,这种德育理论观点属于()
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观看《榜样》视频:1、从泛雅课堂观看;2、从http://www.12371.cn/special/2017byztjm/中观看。通知详见附件。写观后感,上传电子档,并打印上交。关于认真做好《榜样》专题节目学习宣传工作的通知.docx<img src="/js/editor20150812/dialogs/attachment_new/fileTypeImages/icon_doc.gif"/>
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第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有效益的模范,是学生最活生生的榜样”,体现了教师劳动具有( )特点
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从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( )
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【选择题】使用榜样引导法时,所选择的榜样最好与学习者有较大的相似性。()
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教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境,言行举止应成为幼儿学习的榜样。()
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从公司榜样来源看,有历史榜样和现实榜样。()
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榜样示范法是以他人的高尚品德、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。运用榜样示范法应遵循的要求有()
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持续推出各行各业先进人物,广泛推荐宣传最美人物、身边好人,让不同行业、不同群体都能学有榜样、行有示范,形成见贤思齐、争当先进的生动局面。()
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根据班杜拉的学习理论,()是观察者记住从榜样情境中了解的行为,以表象和语言的形式将它们在记忆中进行表征、编码以及存储
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中国人民大学附属中学校长翟小宁认为,欲成大材,必修大德。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,达到至善至美的境界且止而不退。要达到这一境界,我们应该()①从点滴小事做起,积少成多,积善成德 ②在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量 ③养成自我省察的习惯,端正自己的行为 ④多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感