简述教育机构推广方式的优缺点及衡量成效的尺度？

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  A . 正确 B . 错误

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• 社会组织或公共管理机构对突发事件的控制，其核心就是把实现和维护最广大公众的根本利益，作为检验一切突发事件控制工作成效的最高标准和根本尺度，它是个体利益与群体利益、局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益的辩证统一。（）

  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 资产盈利能力 B . 资本流动性 C . 资本充足性 D . 资产保全性

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• 客户服务效果是衡量（）在一定时间内客户服务工作质量及成效的重要内容。

  A . 企业 B . 公司 C . 部门 D . 集体

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• 银行各分支机构及客户部门为了能共同做好促销与推广计划，须选择合适的营销方式有（）。

  A . 委托中介促销 B . 直接邮寄 C . 宣传与赞助活动 D . 营业推广展示活动 E . 人员推广

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• 培训率的高低是衡量一个培训机构培训能力的重要尺度之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 江泽民在《深入进行群众观点和群众路线教育》中指出，我们想事情，做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是（）。

  A . 人民拥护不拥护 B . 人民赞成不赞成 C . 人民高兴不高兴 D . 人民答应不答应

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  A . 教学设施 B . 教师学历 C . 教育质量 D . 驾驶员技术

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• 反映论文价值的最直接体现、评价科研成效的公认尺度的是（）

  A . A、论文索引 B . B、论文引言 C . C、论文提纲 D . D、论文报告

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• 要把（）满意不满意作为衡量解决问题是否彻底、先进性教育活动是否取得成效的重要标准。

  A . 干部 B . 党员 C . 群众

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• 《礼记》说，“礼也者，理之不可易也。”礼是中华民族的思维方式，几千年来一以贯之的行为准则，是全民遵守的社会规范，是衡量人性的价值尺度。

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• 江泽民在《深入进行群众观点和群众路线教育》中指出，我们想事情，做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，不包括人民（）

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• 长三角在全国新一轮改革开放中排头兵地位更加凸显，教育改革、放管结合、优化服务改革取得进一步成效、自贸试验区、自主创新示范区等成熟的改革经验不断复制推广。（)

  对 错

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  是 否

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