下列哪种说法不符合献血和输血的伦理规范（）。

相似题目

• 输血相关疾病检测实验室的建筑与设施应符合《实验室生物安全通用要求》和《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中的规定。问下列说法不正确的是（）。

  A . A.输血相关疾病检测实验室属于一级生物安全防护实验室 B . 实验室的实验用房、辅助用房应满足血液检测工作的需求 C . 实验室需保持卫生和整洁，有保证环境温度和湿度的设施，持续监控并记录环境条件。有安全防护与急救设施及相关工作安全标示 D . 实验室需配备应急电源，以保证血液检测工作正常进行 E . 根据检测流程和检测项目分设检测作业区

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• 下列哪种说法不符合献血和输血的伦理规范（）

  A . 血站的建立和运行应该以自负盈亏为基础 B . 必须向献血者说明献血过程中存在的危险性，必须保护献血者的健康和安全 C . 为了提高血液中某种特定成分的浓度，对献血者施用任何物质都必须符合国际公认的标准 D . 如果献血者和受血者受到了伤害，必须通知他们 E . 真正的临床需要是输血治疗的唯一基础

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• 献血和输血的伦理规范，最初版本于（）在加拿大蒙特利尔的国际输血协会第16届大会上通过。

  A . 1980年 B . 1990年 C . 1997年 D . 2000年 E . 2008年

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• 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。

  A . A．教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生 B . B．教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚 C . C．教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生 D . D．教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

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• 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（）。

  A . 尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生 B . 让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱 C . 对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教 D . 减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

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• 发放、领取血液时，应当进行详细登记，并由用血科室派出的医务人员人和输血科工作人员实行（）制度。共同查对患者姓名、住院号、血型、献血者编号、血型等，并核对血袋标签，输血申请单，两者必须全部相符，然后要检查血液外观、质量、发现血液外观质量或包装有不符合规定要求的，不得发放和领取。

  A . A、单查单签 B . B、双查双签 C . C、双查单签 D . D、单查双签

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• 社会经济关系对行政伦理规范具有决定作用，下列说法不合适的是（）

  A . 社会经济结构性质决定行政伦理规范性质 B . 社会经济拥有者决定行政伦理规范的属性 C . 经济利益关系决定行政伦理基本原则 D . 经济关系变化决定行政伦理规范变革

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• 输血相关疾病检测实验室的建筑与设施应符合《实验室生物安全通用要求》和《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中的规定。下列说法不正确的是（）

  A . A.输血相关疾病检测实验室属于一级生物安全防护实验室 B . 实验室的实验用房、辅助用房应满足血液检测工作的需求 C . 实验室需保持卫生和整洁，有保证环境温度和湿度的设施，持续监控并记录环境条件。有安全防护与急救设施及相关工作安全标示 D . 实验室需配备应急电源，以保证血液检测工作正常进行 E . 根据检测流程和检测项目分设检测作业区

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• 献血和输血的伦理规范是由（）起草的，旨在限定输血医学领域必须遵循的伦理规范和原则。

  A . 世界卫生组织 B . 国家卫生部 C . 中国输血协会 D . 国际输血协会的道德委员会 E . 中国红十字总会

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• 下列关于国内航行海船磁罗经的安装情况，哪种说法符合规范要求：

  A . 标准磁罗经安装于驾驶室内。 B . 操舵磁罗经安装于罗经甲板上并保证视域不受遮蔽。 C . 磁罗经安装于船舶的纵中剖面。 D . 罗经柜使用非磁性的螺栓进行固定。

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• ISBT会员大会于何时修订了献血和输血的伦理规范（）。

  A . 2000年7月12日 B . 2006年9月5日 C . 2008年9月5日 D . 1997年12月23日 E . 2009年8月17日

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• 下列不属于献血和输血的风险/伤害告知原则中应告知内容的是（）。

  A . 献血过程中会有出汗、心率加快等副反应 B . 由于现有检测手段的原因，可能会发生输血传播疾病 C . 张三所献的血液经检测HIV阳性 D . 输血过程中会发生发热、皮疹等反应 E . 为抢救生命，进行不同型血液输注会发生严重副反应

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• 2000年7月12日ISBT会员大会通过的《献血和输血的伦理规范》目的是（）。

  A . 在任何情况下献血，不应让捐献者承担任何形式的压力 B . 限定输血医学领域必须遵循的伦理规范 C . 限定输血医学领域必须遵循的伦理规范和原则 D . 血站的建立和运行不应该以营利为基础 E . 献血必须以医学选择为标准，不应带有任何形式的歧视

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• 下列哪种说法不符合献血和输血的伦理规范（）。

  A . 在任何情况下，献血，包括捐献用于移植的造血组织，必须完全是自愿和无偿的，不应让捐献者承担任何形式的压力 B . 献血者必须给予知情同意，同意捐献血液或血液成分，并且同意输血服务机构合法使用其血液 C . 必须让病人了解输血存在的已知危险和好处，以及／或者替代性治疗 D . 病人无权接受或拒绝输血 E . 在病人无法事先给予知情同意的情况下，实施输血治疗必须以符合病人的最大利益为基础

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• 下列哪一项不属于献血和输血的风险／伤害告知原则中应告知的内容（）。

  A . 献血过程中会有出汗、心率加快等副反应 B . 由于现有检测手段的原因，可能会发生输血传播疾病 C . 张三所献的血液经检测HIV阳性 D . 输血过程中会发生发热、皮疹等反应 E . 为抢救生命，进行不同型血液输注会发生严重副反应

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• 为落实献血和输血安全的原则，下列不符合这一原则做法的是（）。

  A . 改进实验方法，提高血液病原体检测水平 B . 使用质量有保证的厂家提供的试剂 C . 严格筛查献血员 D . 对因无过错输血污染给患者造成的伤害，医师无责任 E . 严格掌握输血指征

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• 为落实献血和输血安全的原则，下列哪项是不符合这一原则的做法（）。

  A . 改进实验方法，提高血液病原体检测水平 B . 使用质量有保证的厂家提供的试剂 C . 严格筛查献血员 D . 对因无过错输血污染给患者造成的伤害，医师无责任 E . 严格掌握输血指征

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• 现行的《献血和输血的伦理规范》通过于（）。

  A . 2000年7月12日 B . 2000年8月10日 C . 2000年9月12日 D . 2000年10月12日 E . 2000年7月10日

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• 医生贾某在为患者输血时不按规定从血站提取，而是习惯于直接从献血者身上采血后输给患者。住院病人于某因输了其采集的不符合国家规定的血液发生不良反应死亡。贾某的行为构成（）。

  A . 非法采集、供应血液罪 B . 采集、供应血液事故罪 C . 医疗事故罪 D . 过失致人死亡罪

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• 下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是()。

  A . A．尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生 B . B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展 C . C．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教 D . D．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

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• 下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中"关爱学生"规定和要求的是（）。

  A . 尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生 B . 减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展 C . 让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱 D . 对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

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• 《输血医学伦理规范》与患者有关的伦理原则中，不属于自主原则的是（）。

  A、在可行的情况下，输血前应获得患者的专门同意。同意是必须知情的，因此要向患者提供输血的已知风险和益处，以及任何可能的替代疗法等信息，以便患者决定接受或拒绝输血治疗。上述信息必须以能被潜在受血者理解的方式提供 B、在不能得到患者知情同意的特殊情况下，决定采取输血治疗的基础是必须符合患者的最佳利益 C、任何有效的提前表达的意愿需得到尊重 D、患者有权得到有尊严的治疗，因此需要输血的决定应基于真正的临床需求

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• 根据《临床输血技术规范》，连续输血用不同献血者的血液时，前一袋血输完后，用5%葡萄糖盐水冲洗输血器，再接下一袋血继续输血。（)

  是 否

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