大学生要适应新的学习、生活环境，培养和提高( )，对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的意义。
相似题目
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大学生要用心“经营”自己的大学生活，就要不断培养和提高自己的（），从而为将来的就业创业和适应社会做好准备。
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大学生适应新的学习、生活环境，要从下列哪些方面提高独立生活的能力（）
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由于学习和生活的巨大变化，大一新生要适应大学生活，就必须做好心理（）
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新同学进入大学后一般会面临哪些适应方面的烦恼（） ①适应新的生活环境的烦恼 ②适应新的学习方式的烦恼 ③适应新的人际关系的烦恼 ④适应独立、集体生活的烦恼
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培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（）。
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在防范风险方面，大学生在校区期间要充分利用各种学习机会和资源，积极主动学习金融知识和重大风险防范知识；在使用互联网金融平台时，要提高风险防范意识，注重保护个人财产安全和隐私安全，同时还要培养正确使用金融服务的意识，避免被不法分子利用，进而对个人安全造成危害。
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适应大学新的学习和生活环境，很重要的一点就是要培养和提高自身的 [ ]
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在日常生活中，大学生可以通过各种途径学习法律知识（ ）等，在学习和生活中逐步提高思维能力，培养法治思维方式。
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大学生在校期间适应新的学习、生活环境，最首要的是（）（2.0分）
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大学生尽快适应大学新的学习、生活环境，首先很重要的就是要培养和提高( )。
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大学生开展（ ），可以培养我们的合作精神、创新能力，帮助我们克服学习过程中的孤独感和焦虑感，更好地应对多元世界与复杂问题，增强适应未来工作与生活的能力。
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大学生适应新的学习、生活环境要从下列哪些方面提高独立生活的能力（）
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大学生适应新的学习、生活环境,很重要的一点就是（ ）
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大学阶段要树立新的学习理念，培养优良学风，以下不符合自主学习要求是
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主动适应新的学习、生活、人际交往方式,提高自理和自立能力,不断发展和完善自我。除了要适应新的环境,还要适应
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大学生适应新的学习、生活环境，最重要的是（ ）。
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大学生在校期间适应新的学习、生活环境，最重要的是（）。
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传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识，有利于学生自学能力和学习习惯的培养，加速创造性思维能力的发展，有利于适应学生的个性差异，能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对，错)。
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新课程改革中，教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力，包括
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小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感，了解英语国家的文化、习俗，树立学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生用英语进行交流和（），提高他们的思维能力和认识世界的能力
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学习准备指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。()
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大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面。主要有学习国防知识，提高国防大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面。主要有学习国防知识，提高国防意识和素质 B．参加军事训练，学习国防知识和军事技能 C．参与国防教育活动，增进对国防的感性认识 D．关注国家的安全与发展，强化忧患意识
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在研究过程中哪一种或哪几种研究方法对实现研究目的最有效，就选择哪一种或哪几种。现在如果要验证一种新的教学方法的有效程度，证明这种方法在培养学生能力，提高学习效率方面优于传统的方法，通常可以采用的比较适宜的方法是()
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各院部要高度重视受助学生的管理工作，对受助学生给予重点关注，建立学生受助、信誉档案，对他们的学习、生活和接受各类资助项目的状况进行实时掌握，并及时补充新的材料，将从哪三个方面观察其表现.（）