儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢
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某社区社会工作者计划开办"课后托管班"并招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述社区工作体现的是志愿者管理中的（）功能。
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俗称风筝为纸鸢鸢指什么？
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猜谜语：阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。（猜一位儿童玩具）
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“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，诗中的“纸鸢”指的是现在哪种玩具？
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小学生和幼儿园儿童上学、放学期间，（）。
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高鼎《村居》中写“儿童放学归来早”后进行的哪项游戏活动？
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《红楼梦》中有诗谜：“阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断混无力，莫向东风苑别离。”请问谜底是什么？
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小林看同学亮亮的自行车不错，想借来骑一骑，但亮亮不同意，小林就趁亮亮不在时，将车子骑出去，在放学前又将车子放回原处。下列对小林的这种行为表述正确的是（）。
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阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。出自于（）
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清明节放纸鸢的习俗，最初的意义是（）
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竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。出自于（）
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肖家河社区是北京市地区外来务工人口的聚居地之一，这里也就汇集了来自四面八方的流动儿童。由于务工人员多从事个体经营、建筑等工作，通常要天黑以后才能下班回家，这使得这些流动儿童在放学后没人看管，他们上网、看电视却不完成家庭作业。针对这一情况，社会工作者组建了"四点班"课后辅导组织，这一组织在照顾儿童学习上提供了（）服务。
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汉代发明造纸术后,风筝改用纸糊制,称作“纸鸢”。 到了________，在纸鸢头上装上竹笛，微风吹动，嗡嗡作响，有如筝声，因而得名“风筝”。
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[材料阅读题]【倾杯序】寻遍，立东风渐午天，那一去人难见。看纸破窗棂，纱裂帘幔，裹残罗帕，戴过花钿，旧笙箫无一件。红鸳衾尽卷，翠菱花放扁。锁寒烟，好花枝不照丽人眠！这支曲子表现的是
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[材料阅读题]【倾杯序】寻遍，立东风渐午天，那一去人难见。看纸破窗棂，纱裂帘幔，裹残罗帕，戴过花钿，旧笙箫无一件。红鸳衾尽卷，翠菱花放扁。锁寒烟，好花枝不照丽人眠！ 该角色属于昆剧哪个家门？
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清明节放纸鸢的习俗，最初的意义是（ ）。
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社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多、且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况，在居委会支持下开办了“四点半学堂”，为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中，具有社会工作专业元素的有（）。2016社会工作者《社会工作实务(初级)》真题
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社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多，且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况，在居委会支持下开办了“四点半学堂”，为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中，具有社会工作专业元素的有（）
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汉代发明造纸术后,风筝改用纸糊制,称作“纸鸢”。 到了（），在纸鸢头上装上竹笛，微风吹动，嗡嗡作响，有如筝声，因而得名“风筝
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“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的是（)的情景。
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风筝也叫纸鸢其中鸢是指（）
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“忙趁东风放纸鸢”中的“鸢”指的是（）
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【单选题】汉代发明造纸术后,风筝改用纸糊制,称作“纸鸢”。到了（),在纸鸢头上装上竹笛,微风吹动,嗡嗡作响,有如筝声,因而得名“风筝”。
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古诗《村居》――“儿童散学归来早”下一句（）