‌近体诗可以用方言吟诵。（)‌

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• 粤剧用广州方言演唱。广州方言的一个突出的特点，是字音有（）。

  A . A、四声 B . B、七声 C . C、九声 D . D、十声

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• 近体诗来仄的基本规则可以概括为：一句之内，平仄两两相间；联内两旬，平仄相反相对；相邻两联，平仄相合相黏

  A . 正确 B . 错误

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• 若客户主动说方言，在岗人员也可以用方言回复表示亲切。

  A . 正确 B . 错误

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• 近体诗的格律要求可以概括为什么？

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• 赵老师讲课时经常使用方言，别的老师提醒他应该使用普通话，但他仍坚持用方言授课。赵老师的做法（ ）。

  A . 正确，选用哪种语言是老师的权利 B . 错误，老师应使用普通话讲课 C . 正确，这样更有利于学生理解知识 D . 错误，老师应视情况选择合适的语言

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• 汉语方言可以分为七大方言区，（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。

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• 合辙就是押韵，可以使诗句、唱词等富有音乐美，便于吟诵。被人们广泛运用的是（）辙或十八韵。

  A . A、十三 B . B、十四 C . C、十五

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• 近体诗平仄的基本规则一般可以概括为什么？

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• 基督教传教士在福建用方言出版书籍，以福州方言为例，仅《圣经》的福州方言译本，就有56种。其他以福州方言所写的读物如（）《路加传福音书》、《圣学问答》、《神论》、《入耶稣教小引》。

  A . 卢公明 B . 温敦 C . 弼利民 D . 摩怜

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• 现代汉语方言大体可以分为官话区和非官话区两类，如下（）方言都属于官话区方言。

  A . 成都话 B . 合肥话 C . 苏州话 D . 福州话 E . 兰州话

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• 地区方言和地点方言在语言地理上也是分层次的，汉语方言的地理层次一般可以分为以下（）级。

  A . 区 B . 片 C . 小片 D . 点

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• 我国诗歌源远流长，包括诗、词、曲，分为古体诗和近体诗两大类，是指用文言文和传统格律创作的诗。下面对中国古代诗歌发展理解正确的是：（）

  A . 春秋——《诗经》——浪漫主义，战国——《楚辞》——现实主义 B . 汉代——乐府诗——律诗、绝句，唐代——格律诗——歌、行、引、吟 C . 宋代——词——单调、双调，元代——曲——杂剧、散曲 D . 南朝——田园诗——陶渊明，东晋——山水诗——谢灵运

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• 本词开头用普通话朗读，结尾用吟诵和昆曲演唱，你更喜爱哪一种，为什么？

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• 近体诗可以一韵到底，也可以根据需要中间换韵。（）

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• 以下韵书中，作为近体诗押韵所遵循的诗韵、由南宋人根据唐诗用韵情况归并而成的一部是（  ）。

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• 布摩歌多为说唱，有的近乎吟诵。大多为一个或两个乐句的多次反复，以叙事性的曲调为主，也有不少舒展悠长的歌调，其中有的在演唱时还用发起敲击伴奏。

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• 掌握用方言和土话交谈的能力属于新闻记者的技能修养。

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• 贾平凹使用的方言多是陕西方言，陕西方言也是汉民族语言的源头，可以说，他反欧化的方言腔调沟通了民族文化的内容。

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• 从声律上看，古体诗可以分为两类。一类是（)，一类是（)。

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• 6、所谓诗词用韵，就是同一音系的字在一首诗若干固定的处所反复出现，由此回环往复，造成一种音韵的和谐。请问以下不符合近体诗的用韵要求是：

  A．可以用同韵或旁韵 B．一韵到底 C．除了首句外，只在偶句押韵 D．可以换韵

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• 3、传统吟诵是汉语声乐活化石，可以启发我们对汉语歌唱基本原理的理解。

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• 2、七律诗的套调吟诵，有两种方式：一是用一个七绝调重复两遍套吟；二是用一个七绝调局部变化的方法套吟。

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• 被询问人陈述中的方言土语、黑话也应如实记录，可以用普通话词汇替代。（)

  是 否

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