审美活动发生的最重要的标志是（)。

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• 幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（）。

  A . 掌握代名词“我” B . 掌握代名词“你” C . 掌握代名词“他” D . 分清自己及他人

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• 判定甲亢病情程度和治疗效果的最重要标志是（）。

  A . 体重增减、食量大小 B . 脉率快慢、脉压大小 C . 腺体软硬、大小 D . 出汗多少、手颤有无 E . 情绪改变、睡眠好坏

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• 判定甲亢病情程度和治疗效果的最重要标志是（）

  A . 体重增减、食量大小 B . 脉率快慢、脉压大小 C . 腺体软硬、大小 D . 出汗多少、手颤有无 E . 情绪改变、睡眠好坏

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• 识别胆囊解剖位置的最重要标志是（）

  A . A.门静脉 B . B.胆总管 C . C.肝动脉 D . D.肝总管 E . E.胆囊颈部和门静脉右支根部间的线状强回声带

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• 审美性是标志提高魅力的重要因素，它一般可以概括为易识别的简洁美、图形的造型美以及（）

  A . A．意和形的综合美 B . B．抽象的形式美 C . C．组合的韵味美 D . D．构造的意象美

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• 教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（）

  A . A．批评技能 B . B．艺术表现技能 C . C．语言审美化技能 D . D．课堂审美化技能

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• 衡量教师道德水准高低的最重要标志是（）。

  A . 能否自觉地做到教书育人 B . 行为举止是否得体 C . 科研成果是否突出 D . 理论基础是否扎实

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• 是否真正爱学生的最重要的标志，是教师（）。

  A . 是否有健全的班级规章制度 B . 能否协调好多方面的关系 C . 是否发表研究论文 D . 是否有良好的教育教学质量

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• “审美”顾名思义也即对于“美”的观照与审视，审美活动的最本质的特征在于一种超越性，也即超越外在事物本身而达到对于生命、精神本身直接地感悟。与这种超越性相对应，审美活动具有（）、（）、（）的特征。

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• （）是观察力向成熟发展的最重要标志。

  A . 敏锐性 B . 概括性 C . 目的性 D . 持久性

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• 识别胆囊解剖位置的最重要标志是()

  A . A．门静脉 B . B．胆总管 C . C．肝动脉 D . D．肝总管 E . E．胆囊颈部和门静脉右支根部间的线状强回声带

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• 促进审美发生的最重要的一种中介因素是（）

  A . 语言艺术 B . 家庭生活 C . 劳动工具 D . 巫术礼仪活动

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• 青春期开始的最重要标志是：（）

  A . 音调变高 B . 乳房丰满 C . 皮下脂肪丰满 D . 月经初潮 E . 阴毛、腋毛出现

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• CCC认证标志的最重要的防伪措施是（）

  A . A.光防伪 B . B.数码防伪 C . C.激光防伪 D . D.细微文字防伪

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• 唐传奇走向成熟的最重要的标志是（）。

  A . 产生的大量的作品 B . 有了一批专业的作家 C . 有了一套完整的理论 D . 有了自觉的小说创作意识

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• 服饰审美最重要的是在审美活动中形成：

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• 分子生物学阶段的最重要标志是( )。

  A．创立细胞学说 B．达尔文生物进化论 C．提出DNA双螺旋结构模型 D．孟德尔定律

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• 判断审美活动发生的重要标志是（)。

  A．审美理想的出现 B．审美需要的出现 C．审美意识的出现 D．审美趣味的出现

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• 审美活动发生的前提是（)

  A.社会交往的发展 B.自然环境的变化 C.工具的制造和使用 D.大脑的发育完备

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• 5、幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（）。

  A．掌握代名词“我” B．掌握代名词“你” C．掌握代名词“他” D．分清自己及他人

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• 审美发生的最重要标志之一是（)的出现。

  A．原始审美对象 B．现代审美意识 C．原始审美主体 D．原始审美意识

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