美国研究人员对6476位在1924年前出生的老年人进行长达9年的跟踪调查在这段时间他们对老年人分别进行了5次认知能力测试,测试内容包括单词回忆、注意力中程度、语言表达能力和时事了解情况等。研究发现,影响老年人认知能力的不是贫富、社会地位和受教育程度,而是其他因素,如老年人年龄、是否丧偶以及年轻时的活跃程度由此可以推出()

A.受教育程度高的老年人认识能力更强 B.年纪变大和单身独居可能会造成老年人认知的减退 C.认知能力减退程度在男女身上有不同的表现 D.贫穷的人年轻时的活跃程度比不上富有的人

时间:2024-04-14 09:46:37

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