新疆民族团结进步模范区创建工作,应当将中华民族共同体意识教育纳入国民教育、干部教育、青少年教育、社会教育,教育引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,增强对()的认同,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,让中华民族共同体意识根植心灵深处。
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《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》明确规定,自治区应至少每()年召开一次民族团结进步表彰大会。
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《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》明确规定,各级人民政府应当制定政策,采取()措施,循序渐进推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境。
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《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》明确规定,()应当加强本辖区内村(居)民和流动人口的民族团结进步工作。
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昌吉州在创建全国民族团结进步模范州活动中,通过在推进经济跨越中争当模范、在发展社会各项事业中争当模范、在()中争当模范、在()中争当模范、在民族团结教育中争当模范、在维护()稳定中争当模范等方面,开展扎实而富有成效的创建活动。
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《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》明确规定,民族团结进步的相关内容应当纳入()。
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根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定,县级以上人民政府开展民族团结进步工作职责包括()。
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新疆维吾尔自治区开展民族团结进步宣传教育和创建活动进()。
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昌吉州在全国民族团结进步模范州创建活动中实施“十大工程”,开展()活动、“心连心•鱼水情”活动、“肩并肩•爱国情”活动、“军爱民•民拥军”四项活动。到2013年年底确保全州()的县市,90%的乡镇(街道办事处、场、站),()的村(社区)及党政机关、企事业单位创建为州级民族团结模范集体。
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根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定,学校应当加强师生员工的民族团结教育工作,自觉承担起()的责任。
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根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定,开展民族团结教育活动利用()场所进行,有条件的地方可以建立民族团结进步教育基地。
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从()年起,自治区民族团结教育月活动已经连续开展。实践证明,开展民族团结教育月活动,是自治区党委总结和集中新疆各族人民经验与智慧的创举,是加强民族团结工作的一项战略性举措,充分体现了新疆各族人民共同的心愿和要求,反映了民族团结进步事业强大的生命力和求实求新的精神。()
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《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》第十七条规定,教育部门应当积极促进义务教育阶段的少数民族学生()国家通用语言文字。
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海南州创建民族团结进步先进区两比一创是指:比()和创模范个人
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自治区人民政府每()年召开一次民族团结进步表彰大会,盟行政公署、设区的市人民政府和旗县级人民政府应当定期开展民族团结进步表彰活动,对在促进民族团结进步事业中做出显著成绩和突出贡献的模范集体和模范个人给予表彰奖励
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民族团结进步模范集体、模范个人,应当热爱中华人民共和国,拥护中国共产党的领导,坚定对()的认同,认真执行党的民族政策,模范遵守法律法规,立足岗位,勇于奉献。
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《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》指出,开展民族团结进步创建,坚持()的理念,按照人文化、实体化、大众化总要求,全面深入持久开展创建工作,让中华民族共同体意识根植各族群众心灵深处。①重在平时②重在交心③重在行动④重在基层
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《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》第十四条规定,民族团结进步的相关内容应当纳入()
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民族团结进步模范区创建,应当以()为主线。
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本条例所称民族团结进步模范区创建,包括自治区民族团结进步模范区创建,州(市、地)、县(市、区)、乡镇(街道)民族团结进步示范区、()创建。
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新疆教育行政部门应当将铸牢中华民族共同体意识和民族团结、社会主义核心价值观等内容编入教材,纳入()的全过程。学校应当加强对教师的教育培训和管理,组织师生开展形式多样的民族团结主题教育和社会实践活动,巩固和发展民族团结。
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民族团结进步模范区创建是全社会的共同责任。各族群众应当增强()、()、()、(),自觉维护国家利益和民族团结大局。
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聚焦总目标,持续铸牢中华民族共同体意识。长期坚持、持续深化“民族团结一家亲”和民族团结联谊活聚焦总目标,持续铸牢中华民族共同体意识。长期坚持、持续深化“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动,持续深入常态化开展“三进两联一交友”活动,积极创建全国民族团结进步模范区,积极构建各民族互嵌式社会结构和社区环境,坚定不移推进()。
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民族团结进步模范区创建,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持中国共产党的领导,坚持以人民为中心,坚持(),坚持走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,坚持依法治理民族事务,坚持依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础的原则。
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《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》第八条规定:自治区、地(市)、县(区)人民政府应当将民族团结进步模范区创建工作纳入国民经济和社会发展规划,融入经济建设、()全过程,统一部署,统筹实施。
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