简述通过茎尖分生组织培养脱除植物病毒的一般程序。
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植物茎尖中病毒少，而根尖中病毒较多，因此脱毒苗生产常以茎尖分生组织为外植体。
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影响茎尖分生组织培养去除病毒的因素都有哪些？
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茎尖分生组织主要是指对茎尖长度不超过0.1mm的茎尖进行培养。
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茎尖分生组织SAM对于植物生长发育过程十分重要。下列关于SAM的描述中，正确的是：（）
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茎尖、根尖的分生组织分生的活动结果即形成植物（），又称为顶端分生组织。
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茎尖分生组织培养法生产脱毒微型薯技术。
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珠心胚一般不带病毒，通过组织培养可以得到无病毒后代植株。
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（）是由离体的茎尖、花芽、花丝、花托、鳞片等组织直接产生小植株的植物组织培养途径。
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植物根尖分生组织所有细胞的分裂能力和分裂速度是一致的，这样才能保证根的均匀生长。
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茎尖分生组织
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胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。用含有3H-胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，下列结构中含有放射性的是（）
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在木本植物茎尖茎段组织培养中，加入适量的活性炭，是为了防止强光对外植体的破坏。
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茎尖分生区属于（）。
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茎尖培养主要用于消除病毒，也可消除植物体中其他病原菌，包括类病毒、类菌质体、细菌和真菌。
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茎尖分生组织不仅是茎本身生长的细胞源泉，而且（），（）等器官也是从这里发生的。
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某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（）
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甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（ ）。
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根尖、茎尖中的初生分生组织都包括有______。
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在植物组织培养中，一个成熟细胞或分化细胞转变成为分生状态的过程，即（）。
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在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程中（）
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35、茎尖分生区外有幼叶包被，保护茎尖分生区，因此茎尖没有类似根冠的结构（）。
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简述分生组织病毒含量低的可能原因。
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2、园艺植物茎尖培养中茎尖顶端原分生组织适宜大小通常为（）。
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9、病毒在植物体内的分布是不均匀的，植物顶端分生组织一般来说是无毒的，因而通过顶端分生组织培养，可以获得脱毒苗