游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下()
相似题目
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创设户外游戏场地的要求是什么?
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总是玩机能性或练习性游戏的幼儿在分类与空间知觉测验上得分较高,而经常玩象征性游戏,尤其是主题角色游戏的幼儿在分类、空间知觉、阅读准备等测验中得分较高。
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托幼园所室外游戏场所应使每班专用的场地不小于()。
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游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在()
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游戏活动空间的安排通常分为中心式和区隔式。这两种空间的安排对幼儿的游戏有着不同的影响:中心式,便于幼儿开展();区隔式.根据游戏活动的不同类别,用矮柜或屏风分隔成若干个区域,这样的空间便于幼儿开展多种组群的合作性游戏,以及通过操作进行的探索性游戏,区隔式空间还会使幼儿游戏的空间密度和社会密度处在变化中。
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下列对室外游戏场地活动说明正确的是()。
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从结构特征上看,户外游戏场地可分为传统游戏场地创造性戏场地和()
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游戏场地的空间密度
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场地对儿童游戏的影响主要体现在()
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游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。
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幼儿游戏场地环境创设的原则是什么?
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()明确指出:“幼儿园要创设多种区域活动空间,配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物,为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。”
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儿童游戏场地在营业大厅内应形成度里面()空间。
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一般而言,在幼儿园里应保证儿童每天户外(含游戏)的时间不应少于(),并有效利用室外游戏场地提供的活动空间。
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创设幼儿园户外游戏场地不考虑哪个要求()
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游戏场地对儿童发展的教育价值表现在()
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下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是()
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保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。
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主要供幼儿集体做操、上体育课,进行各种体育游戏,场地宽阔平整的活动区是()。
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简述创设游戏场地的基本要求。
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创设游戏场地的第一基本原则是()
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游戏活动空间的安排通常分为中心式和区隔式。这两种空间的安排对幼儿的游戏有着不同的影响:中心式,便于幼儿开展();区隔式.根据游戏活动的不同类别,用矮柜或屏风分隔成若干个区域,这样的空间便于幼儿开展多种组群的合作性游戏,以及通过操作进行的探索性游戏,区隔式空间还会使幼儿游戏的空间密度和社会密度处在变化中。
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户外游戏场地设计时要注意安全.卫生。()