阅读一(三)58()
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小明、小刚和小红三人一起参加一次英语考试,已知考试共有100道题,且小明做对了68题,小刚做对了58题,小红做对了78题。 问三人都做对的题目至少有几题:
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男,58岁,右侧下颌第一、二磨牙、左侧下颌第二前磨牙缺失,可摘局部义齿修复,基牙右侧下颌第一、二前磨牙、第三磨牙、左侧下颌第一前磨牙、第一磨牙,其中右侧下颌第二前磨牙松动Ⅰ°,设计双臂卡环,下列哪项不是双臂卡环的特点()
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材料一“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。” ――西汉《史记》 材料二“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶覆衣天下。” ――南朝《宋书》 材料三朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中(江苏)又为东南根本,语曰:“苏湖熟,天下足。” ――南宋《陆游集》 阅读材料三,你能得到哪些信息?
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阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
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男,58岁,右侧下颌第一、二磨牙、左侧下颌第二前磨牙缺失,可摘局部义齿修复,基牙右侧下颌第一、二前磨牙、第三磨牙、左侧下颌第一前磨牙、第一磨牙,其中右侧下颌第二前磨牙松动Ⅰ°,设计双臂卡环,下列哪项不是双臂卡环的特点()
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在某一植物中,AABBDD×aabbdd的F1再与三隐性亲本回交,回交后代中:ABD60株;abd62株;abD58株;ABd61株;Abd15株;aBD16株;aBd14株;AbD15株;从这些数据可以看出ABD三个基因座位都是连锁的。
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阅读图文材料并结合所学知识,完成下列要求。材料一移民城市洛杉矶通过三次产业结构调整,成为美国的"科技之都"和全球性经济中心,其电影产业也久负盛名。下图是洛杉矶主导产业演进示意图。https://assets.asklib.com/psource/2016022911371879545.jpg
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阅读下列材料,回答问题。 材料一苏湖熟,天下足。 ——谚语 材料二蜀地丝织品“号为冠天下”。 ——《中国历史》七年级下册 材料三国家根本,仰给东南。 ——《宋史》 材料四南宋纸币铜版拓片(下图) 材料五市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。 ——宋高宗 综合以上材料,你能得出什么认识?
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阅读以下当时人对某一著述的评论:评论一:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文”;评论二:“其书罗列甚远之国,指掌形势可谓奇书”;评论三:“欲制夷患,比筹夷情,尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是()
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阅读下列材料,回答问题。 材料一苏湖熟,天下足。 ――谚语 材料二蜀地丝织品“号为冠天下”。 ――《中国历史》七年级下册 材料三国家根本,仰给东南。 ――《宋史》 材料四南宋纸币铜版拓片(下图) 材料五市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。 ――宋高宗 材料五反映出南宋经济的发展出现了什么新特点?这一特点与材料一、二、四所反映的内容有什么内在联系?
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男,58岁,右侧下颌第一、二磨牙,左侧下颌第二前磨牙缺失,可摘局部义齿修复,基牙右侧下颌第一、二前磨牙、第三磨牙,左侧下颌第一前磨牙、第一磨牙,其中右侧下颌第二前磨牙松动Ⅰ度,设计双臂卡环,下列哪项不是双臂卡环的特点()
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读郭沫若的诗可以采用三步阅读法,下列属于三步阅读法的是()。
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自2015年11月起,“供给侧”刮起了改革新风。阅读材料,完成下列要求。 材料一我国现有三千多家制笔企
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阅读某教师的教学叙事片段,按照要求答题。为了培养学生非连续性文本阅读能力,我有意识地搜集语料来引导学生开展自主、合作、探究学习。比如,围绕“老龄社会”这一话题节选三则非连续性文本材料,包括《“银发潮”将席卷中国》《老龄化问题影响社会经济发展》《新型居家养老:应对老龄化问题的良策》。然后,我设计三项学习活动:(1)根据材料内容为“人口老龄化”下定义,并概括我国人口老龄化问题的特点和现实影响。
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学校社会工作者小莉,为了解“有事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力体现的效果,她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究,这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分,三年级(1)班的全体同学均参与“有事小演讲家”沙龙活动,三年级(2)班则不参与,经过一学期的沙龙活动,期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分,根据上述描述,小莉所采取的研究方法是()
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希望自己撰写的书评获得著名的“宝言教育学评论奖”提名的教育学家,他们所投稿件不应评论超过三本著作。这是因为,如果一篇书评太长阅读起来过于费力,那它肯定不会被《宝言教育学评论》的编辑选中发表。在该期刊投稿指南中,编辑明确写道,每次讨论涉及超过三本书的书评都将被视为太长而阅读费力。以下哪项表达了上述论证所依赖的一个假设?()
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材料一:“楚越之地。地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨江淮以南无冻饿之人,亦无千金之家。”《史记》材料二:“江南地广野丰。民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥丝棉布帛之饶,覆衣天下。”《宋书》材料三:陆游曾说:“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中(江苏)又为东南根本,语日:‘苏湖熟,天下足’。”问题:(1)比较材料一、二,说明我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?(2)阅读材料三,你能得到
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阅读《石壕吏》教学实录(节选),按要求答题。 师:学习本课我们主要完成三个活动:活动一,读好一首诗;活动二,梳理一首诗;活动三.背诵一首诗。首先,我们进行活动一“读好一首诗”。现在请大家自由朗读诗歌5分钟,准备朗读展示。(学生自由朗读) 师:时间到。哪位同学来展示 (三位学生展示朗读) 师:你们表现还不错。但是,语气还不够悲切,表现不出老妇人的痛苦和挣扎。大家要体会老妇人的心情死了两个儿子,生活十
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阅读的过程包括读前准备、阅读阐释、读后评价与运用三部分。()
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一、小论文 谈谈你对交通(或者交通工程学科)的认识、理解或见解。(1500~2500字,可以电子文档、也可以手写了拍照片给我) 要求:题目自拟、独立完成; 二、查询、统计 和交通相关的节日有哪些?请查资料 列出(包括各自具体日期) 三、请阅读我国的道路交通相关统计资料; 四、收集资料并阅读 请收集你熟悉的1~2个省份或1~2个城市的道路、交通基础数据相关资料。
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