下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当的一项是()
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
科学家说:“虽然地外生命形式看起来也许不像银幕上的外星人,但他们存在于地球之外的可能性却是千真万确的。”下列对科学家所说理解不恰当的一项是()。
-
对理财顾问服务的理解不恰当的一项是( ) 。
-
老师进入教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画,同学们在窃窃私语。下列处理方式中,最恰当的一项是( )。
-
老师进入教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画,同学们在窃窃私语。下列处理方式中,最恰当的一项是( )。
-
以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。
-
对理财顾问服务的理解不恰当的一项是( )。
-
对理财顾问服务的理解不恰当的一项是( )。
-
某银行理财客户经理对理财顾问服务的理解有以下几项,其中不恰当的一项是()。
-
理财顾问服务的理解不恰当的一项是( )。
-
下列对《客至》这首诗的理解,不恰当的一项是
-
对下列诗句的理解,不恰当的一项是( )
-
下面对《渔家傲》这首词的理解,不恰当的一项是:( )。
-
对《渡荆门送别》这首诗理解不恰当的一项是()
-
下面对孔夫子说的“君子”的理解不恰当的一项是
-
对于“悲伤也成享受。”这句话,下列理解不恰当的一项是()
-
阅读文言文《孙权劝学》,下列对文章内容的理解和写法的分析,不恰当的一项是()
-
对本诗歌理解不恰当的一项是()
-
14、下列对“问题意识”理解不恰当的一项是
-
下列对《清平乐·村居》“溪头卧剥莲蓬”中,“卧”字理解最恰当的一项是()
-
对这首诗的理解,不恰当的一项是()
-
有漫画为《学步》,两个学步的小孩一个每天在学步车里,安全极了,另一个每天尝试走路,跌跌撞撞,偶尔摔跟头。结果第二个小孩很快学会了走步。下列最符合漫画寓意的一项是()
-
下列对文章内容写法的理解和分析不恰当的一项是()
-
下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是()