根据本课程，群众多元化、差异化导致群众利益诉求的多元化，以下属于群众的是（)。
相似题目
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如果说，问题是时代的口号；那么，热点就是改革的重点。今天，无论是“房价低一点”的心声，还是“舌尖更安全”的呼唤；无论是医患纠纷引发的热点事件，还是空气污染等各界关注的热点问题，无不牵涉复杂的经济社会利益，包含更为多元的社会期待。正因如此，擘画新一轮改革蓝图时，中央再三强调，必须“从群众反映最突出的问题入手”。如何从社会热点出发，读懂并回应群众的利益关切，直接关系到群众生活、社会公益、政府公信，决定了改革能否有效推进、是否契合民心。这段文字意在说明（）。
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要处理好维稳和维权的关系，要把群众合理合法的利益诉求解决好，完善对维护群众切身利益具有重大作用的制度，强化法律在化解矛盾中的权威地位，使群众由衷感到权益受到了公平对待、利益得到了有效维护。习近平强调，（）是政法工作的基本任务。
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健全群众利益诉求的表达机制，要遵循完整性的原则，就是要做到诉求渠道便捷畅通，并使群众诉求能够到达相应的层面。
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根据战略管理学者迈克尔·波特的观点，一个企业的竞争战略主要回答这家企业将如何去竞争的问题，而对这一问题的回答通常可以划分出的战略类型包括（）： ①总成本领先战略； ②差异化战略； ③多元化战略； ④市场集中战略。
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有人提出，和谐社会应包含多元的利益诉求，为此构建一个畅通有效的诉求机构，人民代表大会应该承担起公共论坛的功能，真正成为各阶级利益诉求的平台，这种观点的依据是：（）
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（）中，当地党委政府在政府网站新闻发布中将群众的集队集会称为“公交车火灾事故处置演习”，对群众要求公布事件真相的利益诉求不予理睬，严重影响了政府的公信力，助长了事态的进一步发展。
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坚持源头治理，标本兼治、重在治本，以（）为方向，健全基层综合服务管理平台，及时反映和协调人民群众各方面各层次利益诉求。
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本课程认为先秦道家思想发端多元，主要有两个重要来源，它们是
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多元文化主义是在老特鲁多总理执政期间为了缓解加拿大多族裔间的矛盾，协调多族裔间的利益诉求而制定的加拿大国策
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1.发展性课程评价的基本理念：以（ ）为本不断促进使课程改革面向多元，促进交流、对话和反思。
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根据本课程，人民群众是社会发展的主体，提高主体的（)是共享发展成果的前提。
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表达权，是指群众具有理性的、合法的表达自己的利益诉求能力。（)
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根据本课程，人民群众是社会发展的主体，提高主体的公共服务均等化是共享发展成果的前提。（)
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根据本课程，人民群众是社会发展的主体，提高主体的推进扶贫是共享发展成果的前提。（)
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根据本课程，人民群众是社会发展的主体，提高主体的共建能力是共享发展成果的前提。（)
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党支部要密切联系群众，向群众宣传党的政策，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，了解群众诉求，维护群众的正当权利和利益，做好群众的（），凝聚广大群众的智慧和力量。领导本地区本部门本单位工会、共青团、妇女组织等群团组织，支持它们依照各自章程独立负责地开展工作。
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面对日益复杂的政策环境与多元的利益诉求，相对理性、客观和科学的政策分析有利于政府维持正常的运行和统治秩序，确保社会的长治久安和安定团结。（)
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客户诉求已经从保障基本用能向满足安全低碳、优质价廉的能源供应与多元化服务需求转变，期待围绕可调节负荷提供差异化、定制化、一体化用能优化服务方案并付诸实践（）
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要把群众合理合法的利益诉求解决好，完善对维护群众切身利益具有重大作用的制度，强化在化解矛盾中的权威地位，使群众由衷感到权益受到了公平对待、利益得到了有效维护（）
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《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》指出，促进民族团结进步，应当以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持中华民族多元一体格局，增进共性、促进一体，尊重差异、包容多样，引导各族群众树立正确的（)，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
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党的十九届四中全会要求，坚持和发展新时代“邓州经验”，畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道（）
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帮助群众实现和维护自身合法权益，要充分发挥（)等法律专业机构、专业人员的作用，同时要发挥人民调解、商事仲裁等多元化纠纷解决机制的作用。A.律师事务所
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畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道，完善信访制度，完善（）、（）、（）联动工作体系
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促进民族团结进步，应当以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持中华民族多元一体格局，增进共性、促进一体，尊重差异、包容多样，引导各族群众树立正确的国家观、（），加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展