（）是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者。
相似题目
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（）是中小学教师队伍的重要组成部分，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。
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广大（）工作在第一线，是推进党的路线方针政策贯彻落实的重要力量，是党的事业的骨干。
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。
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教育准备会是研究部署基层思想政治教育的工作例会，是组织思想政治教育，培养基层政治干部的基本形式之一。
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基层干部和心理工作骨干要通过（）等方法，准确掌握官兵心理活动情况，做好经常性的心理教育疏导工作。
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《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的（）
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广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。
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党的基层委员会应对干部的教育管理，骨干配备和人员调配，（）、改选士官的意见等事项进行讨论和决定。
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工商所是工商系统的最基层，位于（）第一线，是维护市场秩序、促进经济发展和社会和谐的主要力量，是服务人民群众、树立良好工商形象的重要窗口。
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（）是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。
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基层政治队伍，由政治指导员、军事主官和其他干部战士中的思想骨干组成，是团结带领群众，开展群众性政治工作的主要力量。（）。
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学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是()
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班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施（）的重要力量。
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网络教育是我国远程教育的骨干力量。
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公安现役部队（除院校、医院等）接收的普通高等学校毕业生，一律安排到基层一线岗位任职，在基层一线岗位的实际工作时间不得少于（）。
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班主任是全班学生的（）、（）、（），是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体的（），也是沟通学校与（）及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是（）、（）。
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教育部《关于进一步加强中班主任工作的意见》明确指出：（）是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者.
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班主任是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者。
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《关于构建公安消防部队大教育大培训工作体系的实施意见》要求基层一线干部每年集中培训时间不少于（）天。
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辅导员是高等学校的双重身份。辅导员是（）的骨干力量，是（）和（）的（）。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友
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辅导员是开展（）的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。辅导员应该努力成为学生的（）和（）
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（）是大学生思想政治教育的骨干力量
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D的基层组织对要求入D的进行教育和培养，做好经常性的发展D员工作，重视在生产、工作第一线和青年中发展D员（）
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的______、______和______