在心理治疗过程中,不能代替病人做任何选择和决定。这是心理治疗的()
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某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋倾向”、“你的行为方式是病态的”等言语,这是属于共情障碍中的哪一种表现()
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在言语性沟通时,多少带有心理治疗专门性的技术为()把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是()有些想法和感受患者不好意思说出来,不便说明,然而憋在心里却有一些不快,这时医生应该()在医患之间言语沟通中,医生不能有任何的拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现,必须无条件地()言语沟通中最基本、最重要的技巧是()
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在心理治疗中尊重病人的隐私,不得将病人的材料公布于众是()
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学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的,持“非此即彼”的观点,这是()。
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在心理咨询和治疗过程中提出"当事人中心"观点的是()。
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在心理治疗过程中,咨询师不能代替来访者作出任何选择和决定。这是()。
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心理治疗,是用心理学的理论和技术治疗病人情绪障碍与矫正在心理治疗中,医务人员应遵循以下要求()
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在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()
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在心理治疗的发展历史中,()首次用“当事人”一词取代了“病人”。
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医生在心理治疗中要设身处地理解患者,能分享患者的情感。这是()
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某男,25岁,在心理治疗会谈时表现为:约见时经常迟到,常对医生的学识提出质疑或对其建议提出反驳意见,凡事挑剔怪罪于他人,不完成治疗阶段布置的家庭作业却有一大堆理由,讨厌别人对他提任何要求,对是否接受治疗迟迟不作决定。其最可能的人格障碍类型是()。
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女,40岁。在心理治疗过程中,医生让该患者打消顾虑,想到什么就说什么,按照原始的想法讲出来。这种方法属于()
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患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。在访谈中父母争着向医生叙述孩子的缺点,以及他们对孩子所作所为的担心、失望,在心理治疗实践中父母的这种表现可以统称为以下哪种行为()
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某男,25岁,在心理治疗会谈时表现为:约见时经常迟到,常对医生的学识提出质疑或对其建议提出反驳意见,凡事挑剔怪罪于他人,不完成治疗阶段布置的家庭作业却有一大堆理由,讨厌别人对他提任何要求,对是否接受治疗迟迟不作决定。其治疗原则包括()。
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某男,25岁,在心理治疗会谈时表现为:约见时经常迟到,常对医生的学识提出质疑或对其建议提出反驳意见,凡事挑剔怪罪于他人,不完成治疗阶段布置的家庭作业却有一大堆理由,讨厌别人对他提任何要求,对是否接受治疗迟迟不作决定。其最主要的特征是()。
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心理治疗的目标是促进求助者的成长和自立,不能代替患者做出任何选择与决定,这是心理治疗的()
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在心理咨询和治疗中,常用的智力测验有()。
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在心理咨询过程中,咨询师嗓子不舒服而咳嗽了一下,来访者认为这是咨询师对自己不满,来访者的这种心理活动属于()
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患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。在访谈中父母争着向医生叙述孩子的缺点,以及他们对孩子所作所为的担心、失望,在心理治疗实践中父母的这种表现可以统称为以下哪种行为()
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在心理咨询过程中,心理咨询人员既要注意来访者的共同表现和一般规律,作广泛的一般性的咨询;又要注意来访者的特殊心理问题,采取特殊的有针对性的措施。这是()
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罗杰斯认为"体会来访者的内心世界,有如自己的内心世界一般,可是却永远不能失掉",这说明在心理治疗中需要
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在心理咨询过程中,咨询人员起主导作用,来访者是心理咨询过程的主体,双方相互影响。这是心理咨询的
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一名患者自觉近来身心俱疲,在看心理医生的过程中向医生透露,最近儿子刚结婚,儿媳每天白天睡到11点,起来以后就坐在沙发上看电视,不干家务活也不做饭,但是儿子一回家就表现的很勤快,患者为这件事要不要告诉儿子而纠结,想让心理医生帮自己做个决定,心理医生只是帮患者做了心理疏导,并未给患者提出建议或帮其做决定,请问医生在心理治疗中秉持了什么原则()
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在心理辅导的过程中,要激发学生的自身的积极性,发现真正的自我,可以让学生采用“我”陈述,“我选择”的内部语音调整技术进行训练。()