女性感染STD的概率高于男性的原因是（）

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• 已知男性的钩虫感染率高于女性。今比较甲、乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡人口男多于女。如要进行比较，适当的方法是（）。

  A . A.分性别进行比较 B . 两个率进行比较的χ 检验 C . 不具可比性，不能比较 D . 两个率进行比较的t检验 E . 对性别进行标准化后再比较

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• 男性的基础代谢水平高于女性，原因主要是（）

  A . 棕色脂肪组织含量多 B . 瘦体质量大 C . 体表面积大 D . 劳动强度大 E . 身材高

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• 已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两地居民的钩虫感染率，适当的方法是（）。

  A . 分性别比较 B . 两个率比较的X检验 C . 不具可比性，不能比较 D . 对性别进行标准化后再做比较 E . 对当地人口进行标准化后再做比较

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• 尿路感染女性发病率高于男性的主要原因为()

  A . A．尿道解剖差异 B . B．生理差异 C . C．卫生习惯差异 D . D．女性易感性强 E . E．女性抵抗力较男性低

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• 尿路感染女性发病率高于男性的主要原因为（）

  A . 尿道解剖差异 B . 生理差异 C . 卫生习惯差异 D . 女性易感性强 E . 女性抵抗力较男性低

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• 相对于男性而言，女性患生殖道感染的概率（）。

  A . 一样大 B . 比男性小 C . 比男性更易感 D . 男性不会有生殖道感染

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• 人群资料显示：成年时，男性的身高值高于女性，其原因是（）。

  A . 男性开始突增年龄早于女性 B . 男性突增期的增幅大于女性 C . 男性突增结束的时间晚于女性 D . 生长突增持续的时间男性长于女性 E . 在青春期生长突增前男性的身高已经高于女性

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• 关于急性细菌性膀胱炎的发病率女性明显高于男性的原因，下列哪项是错误的()

  A . A．尿道外口解剖畸形 B . B．女性尿道短而直 C . C．尿道口附近常有感染病灶 D . D．感染常继发于尿结石 E . E．性交时磨擦损伤

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• 已知男性钩虫感染率高于女性，现欲比较甲乙两地居民的钩虫感染率，但甲地的人口女多于男，而乙地男多于女，适当的比较方法为（）

  A、两个率比较的χ2检验 B、不具可比性，不能比较 C、分性别进行比较 D、对性别进行标化后再比较 E、两个率比较的u检验

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• 已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是（）。

  A、分别进行比较 B、两个率比较的χ2检验 C、不具备可比性，不能比较 D、对性别进行标准化后再比较

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• 目前，被艾滋病病毒感染的男性远高于女性，主要原因是男性的不安全性行为和吸毒行为高于女性。

  A . 正确 B . 错误

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• 已知男性的钩虫感染率高于女性，今欲比较广东省甲乙两地的钩虫感染率，但甲地人口女多于男，而乙地人口男多于女，欲作总的比较，适当的比较方法是（）。

  A . 分性别进行比较 B . 对调查得到的两地钩虫感染率进行χ检验 C . 不具可比性，无法比较 D . 对性别进行标准化后再作比较 E . 以上都不对

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• 已知男性的钩虫感染率高于女性。今比较甲、乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡人口男多于女。如要进行比较，适当的方法是()

  A . A.分性别进行比较 B . 两个率进行比较的χ检验 C . 不具可比性，不能比较 D . 两个率进行比较的t检验 E . 对性别进行标准化后再比较

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• 关于人口结构因素对于我国健康保险发展的影响，以下说法正确的是（）。 ①男女性别比例失调对健康保险的风险评估影响不大 ②婴儿的健康护理责任应该由家庭选择是独自承担风险还是借助健康保险分散风险 ③女性罹患癌症的概率低于男性，患病生存率高于男性 ④意外伤害超过疾病成为我国儿童死亡的第一位原因

  A . ①② B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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• 已知男性的钩虫感染率高于女性。欲比较甲、乙两乡居民的钩虫总感染率。但甲乡人口女性多于男性，则适当的比较方法是（ ）

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• 女性尿路感染发病率高于男性,是因为女性尿道较男性尿道C.扁而平A.短而宽B.长而窄D.宽而长E.短而窄

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• 已知男性的钩虫感染率高于女性。今比较甲、乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡人口男多于女。

  此资料违反了相对数注意事项中的哪一点 A．计算是分母不宜过小 B．分析时不能以构成比代替率 C．观察单位数不等的几个率，不能直接相加求其平均率 D．资料的对比应注意可比性 E．对样本率的比较应遵循随机抽样，要作假设检验

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• 【单选题】已知男性的钩虫感染率高于女性。欲比较甲、乙两乡居民的钩虫总感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是？

  A．分性别进行比较 B．两个率比较的卡方检验 C．不具可比性，不能比较 D．对性别进行标准化后再比较 E．做两个总率差别的假设检验

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