赫氏力图把哲学领域中的理性主义和感性主义相结合。
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中国共产党在把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程中，不断作出的理论贡献和产生的理论成果是（）。
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马克思主义普遍真理和各国具体实际相结合的哲学基础是（）
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在教育学研究的发展史上，实证方式和教育领域中的（）思潮相联系，（）则与教育领域中的人文主义思潮相联系。
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在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做（）的研究式样。
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能够真正实现把马克思主义的普遍真理与本国的具体实际相结合，科学地解决问题本国革命、建设和改革的问题表明马克思主义政党（）
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从根本上讲，把马克思主义的理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。
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马克思列宁主义哲学同我国实际相结合出现的两大理论成果是（）。
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中国共产党善于把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，进行革命和建设，下列各项与此不符的是（）
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马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是（）。
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“帝国主义和中国封建主义相结合把中国变成半殖民地半封建社会的过程，就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程”出自《中国革命和中国共产党》。（）
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马克思主义普遍原理与各国具体实践相结合的哲学依据是
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我们党提出“构建社会主义和谐社会”，就是从社会主义初级阶段的实际出发，把马克思主义的社会建设理论与中国实际相结合，逐步将其变成：
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中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革的具体实践相结合，形成了中国特色社会主义理论体系成果（ ）
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中国特色社会主义理论体系是把马克思主义与中国的革命和建设实践相结合的理论产物。
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中国共产党把科学社会主义原则和中国实际相结合,创建的根本政治制度是
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马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，也就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现（）。（2.0分）
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能够真正实现把马克思主义的普遍真理与本国的具体实际相结合,科学地解决问题本国革命、建设和改革的问题( )
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把理性引进神学，把亚里士多德思想和基督教教义相结合的经院哲学家是（ ）。
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马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础；建设中国特色社会主义的哲学基础是？（）
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把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路,必须（）
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公民道德建设的方针原则是坚持社会主义道德建设和社会主义市场经济相适应、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持（）
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党的十九届四中全会指出，要坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观要求融入法治建设和社会治理（）
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在我国社会主义建设过程中，要坚持把马克思主义普遍原理与中国实际相结合，其哲学基础是（）
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马克思认为:“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是:对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解、而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。”这句话表达了旧唯物主义哲学（）
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