（）关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说，是科学的世界观和方法论。
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有人认为，随着各学科的“边缘化”，学科间的联系日益密切，21世纪文理不再分科是发展的必然趋势。文中有理，理中有文，是将来学科的新特点。这表明（）①客观事物变化，意识必然变化②作为人类意识的科学是不断变化发展的③人的意识内部是一个相互联系的统一整体④整体和部分既相互区别又不可分割
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（）的普遍性表现在可以解释自然界一切事物或现象的发生、发展、运动和变化。
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漫画给我们的哲学启示是（）。 https://assets.asklib.com/psource/2016030616524470723.jpg ①个人健康发展要正确处理自由与约束的斗争性 ②在人生中要学会用辨证思维看待自由和纪律的关系 ③实现人生价值需坚持个人和社会的统一 ④个人发展要尊重联系客观性，根据需要建立联系
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（）是19世纪初期欧洲主要的文学运动，是法国大革命、欧洲民主运动和民族解放斗争高涨时期的产物，反映了资产阶级上升时期对个性解放的要求；也反映了资产阶级的对立面――封建贵族阶级的对抗情绪。
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社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴，是经济基础与上层建筑的统一体。
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党的十六大提出“实施海洋开发”战略，十七大提出“发展海洋产业”战略，十八大提出“建设海洋强国”战略，党对提高海洋资源开发能力的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。这一过程体现了①理论是主观与客观具体的历史的统一②价值判断和价值选择具有社会历史性③实践是推动认识变化发展的唯一途径④辩证的否定是事物联系和发展的环节（）
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“剪子”胜“布”、“石头”胜“剪子”、“布”胜“石头”，若两人所出手势相同，则为平局。人们制定这个游戏规则遵循了（）①人为事物联系的客观性②矛盾双方的对立和统一③同一性寓于斗争性之中④自在事物联系的客观性
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《经济日报》评论员文章是这样表述经济“新常态”的：新常态之新，意味着不同以往；新常态之常，意味着相对稳定。由此可见，经济“新常态”的提出（）。 ①折射出事物是绝对运动与相对静止的统一 ②揭示了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结 ③体现了事物的性质决定于矛盾的主要方面 ④说明事物发展是量变和质变相统一的过程
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信息的基本特征之一（）是指信息是事物运动的状态和存在方式，而运动、发展、变化是宇宙的普遍规律。
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科学发展观坚持协调发展和统筹兼顾，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理
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"泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。"其中包含的哲理有（）（1）整个世界是一个普遍联系的统一体（2）任何事物的变化发展，总是从量变开始的（3）质变是量变的必然结果，量变是质变的前提和必要准备（4）事物的发展是前进性和曲折性的统一
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社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的（ ）的统一体。
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随着冷战的结束和信息技术的空前发展，当代国际隐蔽战线斗争的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）都发生了巨大变化。
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随着冷战的结束和科学技术的空前发展，当代国际隐蔽战线斗争在许多方面发生了巨大变化，具体包括（ ）
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随着冷战的结束和科学技术的空前发展，当代国际隐蔽战线斗争在许多方面发生了巨大变化，具体包括（ ）。
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对立统一规律揭示了事物普遍联系的()和永恒发展的()。
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伟大斗争、伟大工程、( )、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体,统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。
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矛盾的对立和斗争推动事物的发展，同一性在事物发展中不起作用（）
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恩格斯指出：“用‘历史唯物主义’这个名词来表达一种关于历史过程的观点……这种观点认为，一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变，是由此产生的社会之划分为不同的阶级，是这些阶级彼此之间的斗争。” 说明社会发展的（）是联系在一起的
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伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践，（）是目标，指引前进方向。
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马克思主义关于运动和静止辩证关系原理的实践意义在于:它要求我们用运动、变化、发展的（）观察和处理一切问题。
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伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。其中，开辟前进道路的是（）
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高中生“现实的我”和“理想的我”通过斗争很难统一，这种自我意识发展属于（）
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国内某公司推出“互联网+分类回收”的新模式，借助于线上APP和线下回收箱，通过环保理念宣传、垃圾分类指导和积分 回馈体系，将降低垃圾分类回收门槛，引导和鼓励居民对垃圾进行分类回收和定点投放，最终实现垃圾的减量化和资源化，有效解决垃圾围城和资源浪费问题。“互联网+分类回 收”的新模式，主要体现了（）①事物的联系是有条件的，人们应善于把握事物存在和发展的条件②事物的联系是可变的，人们可以依据创新观念建立起新的具体联系③事物的联系具有普遍性，事物之间的联系构成事物的运动，变化和发展④事物的联系是客观的，必须深刻把握事物自身固有的联系
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