发球队员面对球网,左手持球于腹前。此动作过程属于()。
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上手发球时队员面对球网,左手持于胸前,此动作过程属于()技术环节。
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比赛中,发球队员发出的球碰到球网上沿后,进入对方场区,此时()
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持球队员用手按拍借于地面反弹起来球的动作是()。
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()是持球队员用手按拍借于地面反弹起来的球的动作。
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发球队员在击球时,以右脚蹬地,身体向左转体带动右臂向体前上方挥动。此动作过程属于()技术环节。
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发球时球触及本方队员、球网或没有通过球网的垂直面为犯规。
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()是持球队员运用脚步动作和运球技术快速超越对手的一项攻击性极强的进攻技术。
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上手发球时队员面对球网,左手持于腹前,此动作过程属于()技术环节。
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突分配合中,持球队员在突破过程中,在准备投篮的同时还要观察攻防队员()的变化,及时准确的传球。
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发球队员左手将球平稳抛至腹前离身体一臂远,右臂伸直向身体右侧右下方摆动,此动作属于()技术环节。
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发球时,左手将球平稳抛至右肩前上方,相同于击球点的高度,此动作属于()技术环节。
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当守门员持球准备以手抛球或者脚踢球的方式发球时,对方队员能否在球落地以前进行干扰?()
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发球队员左手将球平稳抛至腹前离身体约一臂之距,同时,右臂伸直向身体右侧后下方摆动。此动作过程属于()技术环节。
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以网球项目的发球动作为例,击球动作在整个发球技术动作过程中属于
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队员下手发球时,手臂由体后下方向腹前挥臂摆动,在腹前右侧击球,此环节属于( )。
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女士在使用坐姿时,要求坐满椅子的三分之二,挺胸、立腰,上体正直,双手叠放于腹前( )
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《服务质量规范》中要求:立岗姿势规范,精神饱满站立时,挺胸收腹,两肩平衡,身体自然挺直,双臂自然下垂,手指并拢贴于裤线上,脚跟靠拢,脚尖略向外张呈V”字形女性可双手四指并拢,交叉相握,右手叠放在左手之上,自然垂于腹前;左脚靠在右脚内侧,夹角为()呈丁”字形
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女性客运人员立岗时,可双手四指并拢,交叉相握,右手叠放在左手之上,自然垂于腹前;右脚靠在左脚内侧,夹角为45°呈“丁”字形。此题为判断题(对,错)。
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某队队员持球犯规,第二裁判员应立即鸣哨,此题为判断题(对,错)。
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《动车组列车服务质量规范》举止行为规定女性可双手四指并拢,交叉相握,右手叠放在左手之上,自然垂于腹前;左脚靠在右脚内侧,夹角为45呈()
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女性可双手四指并拢,交叉相握,右手叠放在左手之上,自然垂于腹前;左脚靠在右脚内侧,夹角为30°呈“丁”字形()
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鞠躬时应面带微笑,双脚即并拢,脚尖略分开,双手四指并拢,交叉相握,右手叠放在左手之上,自然垂于腹前,身体向前,弯部下弯,自然成一条直线()
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53、左右开弓似射雕并步收脚两掌下落,()于腹前,指尖相(),掌心向()
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15、调理脾胃须单举返回动作右臂()旋,右掌向()捧于腹前。
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