1825年美国著名政治家、教育家()创办了弗吉尼亚大学,强调“州立大学应成为建设各州的智囊团和人才的策源地”。
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美国于1876年创办了霍普金斯大学,使研究生教育第一次居美国大学教育的首要地位,推动了美国研究型大学模式的形成,成为美国现代大学之始。
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1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程意义的经典著作()。
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开创了北美殖民地制定公约的先例,并与弗吉尼亚议会一道被称为美国立宪政治两大奠基石的是()
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著名俄罗斯诗人普希金1836年创办的文学和社会政治杂志后来成了革命民主主义的著名期刊,它是()
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美国宾夕法民亚大学(A)年研制成第一台电子计算机,采用了(),计算速度每秒()次。
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1968年哥伦比亚大学教授爱德华•奥特曼提出了著名的Z分模型,这个模型可用来分析企业的()。
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1919年,我国著名教育家()相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
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1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著作。
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1956年,美国著名政治学者()首先使用了“政治文化”这一概念。
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古希腊著名教育家亚里士多德在雅典创办了()
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美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()。
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美国著名政治家帕特里克•亨利的《在弗吉尼亚州议会上的演说》,充满炽热的爱国激情和献身精神,是一篇经典的()类演讲词。
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1907年,美国教育家约翰逊在亚拉巴马州创办了费尔霍普学校,该校以施行()而闻名。
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1948年,美国著名的政治学家香农和韦弗提出了传播过程五因素的公式,即:“五W公式”。
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1880年10月,在美国学者()的倡导下,美国哥伦比亚大学成立了(),标志着西方政治学的发展进入了现代时期
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1983年,美国维吉尼亚理工学院暨州立大学公共行政与政策研究中心的五位学者,在该校所在地黑堡发表了《公共行政与治理过程:转变美国的政治对话》,即著名的 ()。
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美国在1958年颁布了著名的(),支撑该法的教育改革理念是维护政治统治地位和军事霸主地位。
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自1975年美国著名学者()创造成人教育学以来,成人学习理论有了长足的发展。
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