朗读朗诵时,句调有几种变化?
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在语流中,字调会受到句调的影响而产生一定的变化,因此我们耳朵听到的实际调值可以说是字调和句调的合成。
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灰份状态变化有几种温度指标?各是什么温度?
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朗读和朗诵是一回事,二者没有区别。
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意声字中字形的变化主要有几种情况?
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气温非绝热变化有几种不同方式?
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朗诵训练中除了发声训练和朗读训练,还应当从把握艺术表现和感情抒发角度处理作品。
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朗读和朗诵发音要求是相同的。
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带气旋发展成台风,其云系可有几种类型变化()
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下面是一位教师讲授《再别康桥》的教学方法,阅读后回答问题。(1)运用合作、探究、讨论、朗读的学习方法。(2)教学中应进行多种形式的朗读尝试,引导学生从整体到局部、从浅层到深层,对诗歌的思想感情做准确的把握。(3)教学中应加强学生的直观感受,如运用多媒体播放图片、音像等。(4)让学生根据自己的理解选择朗诵诗歌时的伴奏音乐,以营造利于理解诗歌思想感情的情景氛围。以下相关评价不恰当的一项是()。
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朗读的使用范围广泛,几乎所有的文字材料都可以朗读,而朗诵相对范围较小,一般以诗歌散文为主。
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朗诵和朗读没有区别( )
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朗读与朗诵的区别有:
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朗读、朗诵中的语调一般分为哪几种?
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\七七四十八,你真是太聪明了!\这句话在朗读中应该使用什么样的句调?
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朗读的句调包括()。
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朗读与朗诵的基本技巧是相同的,只是运用程度上有差异。
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记叙文的有感情朗读,我们可以通过( )这几种方法进行指导。
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朗读和朗诵都是将文字转化成有声语言,本质上都是一样的。
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使语调起伏变化,提高讲话的生动性,渲染话语的感情色彩,增加话语的感染力的句调是( )。
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下列属于朗读与朗诵基本技巧的有哪些?
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2、柱式和弦伴奏音型有几种变化形式?
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【简答题】综合练习:朗诵叶挺同志的《囚歌》,注意句调的处理。 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着: ——爬出来吧,给你自由 我渴望自由, 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉 我应该在烈火与热血中得到永生!
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——是朗诵者对所表达的内容、诗句的理解与体会,是朗读语句“形”与“神”的结合体。
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朗读与朗诵的区别主要表现在朗读侧重()。
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