第二次西学东渐的开始时的主要形式主要是被动接受。（）
相似题目
-
十九世纪下半叶，中国知识分子接受西学经历了三个主要的阶段，它们是：首先表现出从物质文化方面接纳西学，即洋务运动：失败后，又开始从制度文化方面接受西学，即戊戌变法和孙中山领导的资产阶级革命：失败之后，才转到（）上，于是掀起了狂飙突进式的“五•四运动”。
-
19世纪70年代，以（）的广泛应用为主要标志，开始了人类历史上第二次科技革命。
-
60年代末开始的苏联第二次学前教育改革，苏联力图改变重保轻教的观念，保证儿童从出生到小学接受一贯的全面发展教育，主要根据是（）。
-
第二次西学东渐以（）为开端。
-
鸦片战争以后。中国开始了第二次西学东渐运动，这就是曾国藩等展开的洋务运动。
-
第二次世界大战后，在发达国家，公司已成为西方各国企业的主要组织形式。
-
我国第一次土地变迁以（）为标志，第二次土地变迁以（）为主要形式，第三次土地变迁以（）为特点，第四次土地变迁后，农村实行（）。
-
第二次世界大战以后，许多国家取得了政治独立，为了自主地发展经济，它们主张维护其对自然资源的永久主权，并开始对本国石油资源进行控制，其主要措施和手段不包括（）。
-
第二次世界大战后，垄断资本主义的特征获得了新内容和表现形式，主要有（）
-
十九世纪下半叶，中国知识分子接受西学经历了三个主要的阶段，它们是：首先表现出从（）方面接纳西学，即洋务运动；失败后，又开始从（）方面接受西学，即戊戌变法和孙中山领导的资产阶级革命；失败之后，才转到（）上，于是掀起了狂飙突进式的“五·四运动”。
-
18世纪末期出现了第二次西学东渐的高峰。（）
-
第二次西学东渐期间介绍物理仪器的代表作品是《简平仪说》。（）
-
第二次世界大战后，垄断资本主义的特征获得了新内容和表现形式，主要有
-
第二次西学东渐以什么为开端？
-
第二次西学东渐首先是主动然后变为了被动。()
-
第二次西学东渐的高峰出现于18世纪末期。（）
-
鸦片战争后，中国进行了第二次西学东渐的运动，这就是曾国藩等展开的洋务运动。
-
《简平仪说》是第二次西学东渐期间介绍物理仪器的代表作品。（）
-
第二次西学东渐期间介绍物理仪器的代表作品是《简平仪说》。()
-
60年代末开始的苏联第二次学前教育改革，苏联力图改变重保轻教的观念，保证儿童从出生到小学接受一贯的全面发展教育，主要根据是111()。
-
10、第二次世界大战后，全球性国际金融协调的主要成果及表现形式包括（）
-
34、汽车内部被动安全性的重要内容主要是降低人体在碰撞时的加速度。安全带是简单高效提高汽车内部被动安全性的主要技术手段。
-
在第二次世界大战之后,国际分工进入深化阶段,发展中国家开始在国际分工中占主要地位（）
-
90、第二次西学东渐中，洋务派除了引进西方科学技术、开办近代企业之外，对西方政治与思想文化进行了系统的学习。