正确对待人生的顺境和逆境，需要用（ ）。
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顺境和逆境具有两重性，在一定条件下可以相互转化，关键在于正确认识和对待。
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科学教育要与（）相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。
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正确对待人生的顺境和逆境，需要用什么态度？
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人在旅途中，即可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是怎样的？
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对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明（）①实践是具有社会历史性的活动②顺境中成功必然导致逆境中挫折③事物之间都是相互影响、相互制约的④人民群众是社会历史的创造者
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每个人在人生发展过程中都会遇到顺境和逆境这两种不同境遇。
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在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折；即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态度是怎样的？
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实现理想的过程总会经历顺境和逆境，其中逆境对人生和理想而言，往往具有两面性，其两面性表现在（）
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梁启超《论毅力》：盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常（）。
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有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，，这些都是（）的表现。
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有人身处逆境而百折不挠，有人身处顺境却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这都是（）的表现。
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正确对待人生顺境与逆境的态度，应该是（ ）
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顺境和逆境对人生的作用包括理想的实现都是双重的。
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在追求理想的过程中,没有永远的顺境,也没有永远的逆境。
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实现理想的过程总会经历顺境和逆境，其中顺境对人生和理想而言，往往具有两面性，其两面性表现在（ ）。
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当身处( )时,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。
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人生境遇按状态分为顺境和逆境两种类型（）（0.0分）
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无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就很可能实现。（ ）
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2.有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是
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理想的实现是一个过程，有顺境也有逆境，会遇到各种各样的困难和挫折，甚至充满艰辛和坎坷。因此说，理想的实现过程具有（ ）。
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（ ）如字义所表示，指从不知到知的转变，是那些处于逆境或顺境的人物发现他们和对方有亲属关系或仇敌关系。
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顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，这意味着（ ）。
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【资料题】2. 博迪是法国的一名记者，1995年因突发心脏病，导致四肢瘫痪，在全身所有的感觉器官中，只有左眼还可以活动，但他还是决心构思自己的作品并出版它。于是出版商便派了一个叫门迪的笔录员来做他的助手。因为博迪只会眨眼睛，所以只能通过眼来沟通，门迪常把法语的常用字母读出来，让博迪用眨眼来选择，眨一次表示正确，眨两次则表示字母不对。刚开始合作时，他们每天用6 小时默录词语，一天只能录一页，后来慢慢加到了3页，几个月后，他们历经艰辛终于完成了这部长达150页的著作《潜水衣与蝴蝶》，这本书很快在法国引起了轰动。 思考并回答：什么是人生态度？如何面对生活中的顺境和逆境？
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实现理想的过程总会经历顺境和逆境，其中顺境对人生和理想而言，往往具有两面性，其两面性表现在()。
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