创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需
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经济与管理学院获国家级大学生创业训练项目立项5项,省级大学生创新训练项目立项()项,省级大学生创业训练项目立项()项。
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2013年8月18日,李克强总理到兰州大学考察时指出:“大学生是人才,只要努力就会有就业的机会。不光要就业,还要创业。大学生要有‘双创’精神,在校学习要致力于创新,到社会上工作也要敢于创业。”这启示我们实现人生价值需要( ) ①投身为人民服务的实践②正确处理个人与社会的关系③充分发挥主观能动性④有坚定的理想信念
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2013年8月18日,李克强总理到兰州大学考察时指出:“大学生是人才,只要努力就会有就业的机会。不光要就业,还要创业。大学生要有‘双创’精神,在校学习要致力于创新,到社会上工作也要敢于创业。”这启示我们实现人生价值需要() ①投身为人民服务的实践 ②正确处理个人与社会的关系 ③充分发挥主观能动性 ④有坚定的理想信念
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创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需()。
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在高校创新创业平台内创业的大学生申请创业补贴,应向()申请。
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4月21日上午,第十二届重庆高交会暨第八届军博会在重庆市()隆重开幕。重庆大学高新技术产品机器壁虎、微纳三维CT分析仪、无线电能传输系统等科技创新项目参展,学生创新创业产品方程式赛车首次参展。此次展出的科技成果和学生创新创业成果分别由科技处和学生就业指导与服务中心组织参展。
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2015年的政府工作报告将大众创业、万众创新列为我国经济增长的“双引擎”之一。近期国务院办公厅又下发了推进大众创业创新的指导意见。此举表明,在经济进入新常态的颢阶段,如何引导大众创业、万众创新不仅与经济转型、结构调整高度相关,也与政府创新调控方式高度相关。国务院推进大众创业创新有利于()。 ①推进创新驱动发展战略,发掘并培养出新的经济增长点 ②实现科研资源市场配置,激发企业创新活力 ③减少政府基础研究投入,着力完善创新环境 ④提高企业自主创新能力,转变经济发展方式
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学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果,可以折算为学分,计入学业成绩。
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有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,是高校创新创业工作的出发点和落脚点。
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高校创新创业园 集创业资讯、创业项目、创业比赛、创业经验分享和交流的平台,为大学生 提供创新创业孵化场所、实践场所。
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大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。( )
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商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛()。
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学校推进大学生就业工作体系,开设()等创新创业指导课程。
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大学生如果不去创业,可以不需要提高创新意识和创新创业能力。
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学习创新创业基础的意义有哪些?1.创新决定大学生的未来;2.创业可以丰富人生;3.接受创新创业基础教育,可以终生受益。
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与大学生创新创业联系紧密的法律部门有( )。
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下列哪项不是创新创业与大学生之间的关系?
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主要负责学生学业引导,指导创新创业实践等活动的是()。
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大学生创新创业与中国梦的关系,正确的是( )
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创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。
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现代创业行为大多是属于高风险的创新型事业,创业家除了需要拥有好的技术与产品构想,( )、( )和专业管理都是创业成功的必要条件。
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智慧职教: 全国高职院校技能大赛,各类科技创新、创意设计、创业计划 等专题竞赛,以及高校学生成立的创新创业协会、创业俱乐部等社团,提升创新创业实践能力。
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学校高度重视创新创业教育,强化学生创业实践和分类指导,实行( )学制,鼓励在校生与毕业生创新创业。
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根据《汉江师范学院大学生创新创业实践学分认定与管理暂行办法》规定,下列选项中不属于创新创业实践学分认定的范围的是()
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