关于编辑加工整理与审稿的关系的说法，错误的是（）。

相似题目

• 下列关于审稿和加工整理关系的表述，正确的有（）。

  A . 审稿是加工整理的前提 B . 加工整理是审稿的继续 C . 只有经过审稿决定采用的稿件才可以进行加工整理 D . 一般稿件可以边审稿边进行加工整理 E . 加工整理能发现和解决审稿时遗留的问题

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• 关于方剂与治法的关系说法错误的是（）

  A . 方从法出，法随证立 B . 治法是方剂的依据 C . 方剂是体现和完成治法的主要手段 D . 治法的形成先于方剂 E . 治法是指导遣药组方的原则

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• 关于审稿制度的说法，错误的是（）。

  A . 我国出版单位实行的审稿制度是“三级审稿责任制度” B . 三级审稿的责任者必须具备规定的专业技术职务 C . 终审由具有编审、副编审职称的社长、总编辑承担 D . 助理编辑可作为责任编辑承担初审工作

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• 下列关于编辑与作者关系的说法，错误的是（）。

  A . 作者离不开编辑，编辑离不开作者 B . 如果产生分歧，作者应无条件听取编辑的意见 C . 编辑应尊重作者的劳动，维护作者的合法权益 D . 编辑和作者的工作目标都是为读者提供优秀的作品

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• 中药材生产关系到中药材的质量和临床疗效。下列关于中药材种植和产地初加工管理的说法，错误的是（）

  A . 禁止在非适宜区种养殖中药材 B . 中药材产地初级工严禁滥用硫磺熏蒸 C . 对地道药材采收加工应选用现代化、产业化方法 D . 对野生或是半野生药用动植物的采集应坚持“最大持续产量”的原则

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• 关于编辑与作者、读者关系的说法，正确的有（）等。

  A . 编辑居主导地位，作者应该服从编辑 B . 编辑是沟通作者和读者关系的桥梁 C . 编辑要为读者服务，定期向他们通报每位作者的创作计划 D . 编辑和作者是互助合作的关系 E . 编辑要为作者服务，维护作者的权益

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• 关于审稿过程中的精读，说法错误的是（）。

  A . 精读是在略读的基础上进行的 B . 精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色 C . 精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点 D . 精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据

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• 下列关于编辑与作者之间关系的表述，错误的是（）。

  A . 编辑离不开作者 B . 作者离不开编辑 C . 编辑和作者之间是同志式的互助合作关系 D . 编辑可以随意修改作者的稿件 E . 作者修改稿件必须要经过编辑的同意

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• 关于书稿加工后责任编辑的编辑工作，下列说法中正确的是（）。

  A . 完成将书稿送请复审、终审的程序 B . 进行书稿整理和发稿 C . 提出整体设计要求 D . 将校样中作者进行的所有修改都照样过录到校样的正样上 E . 进行样书检查和图书宣传并收集反馈信息

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• 关于标题编辑加工，下列表述中错误的是（）。

  A . 标题应能涵盖正文中的相应内容 B . 同一部作品的标题，风格和格式可以不同 C . 同一部作品的标题，层次标志应当统一 D . 稿件中各级标题的字体字级应当不同

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• 下列关于在CorelDRAW中编辑位图与矢量图的说法错误的是？（）

  A . A、在CorelDRAW中只能将位图转为矢量图 B . B、在CorelDRAW中只能将矢量图转为位图 C . C、在CorelDRAW中位图与矢量图可以互相转换 D . D、以上说法都不对

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• 以下关于校对与编辑工作关系的论述中，错误的是（）。

  A . 校对工作是与编辑工作同时出现的，可谓是同源 B . 校对与编辑的目标完全一致，即消灭差错，提高编校质量 C . 在古代，编校就已分工明确，校对校对成了发排后、印制前的独立工序 D . 校对工作通过校是非订正排版过程中产生的差错，可以保证编辑工作成果不受损害 E . 校对与编辑两者间相互依赖，相互配合

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• 下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法，错误的是（）。

  A . 信息采集以选题策划为中心，选题策划以信息采集为基础 B . 选题是组稿的依据，组稿是选题的落实、完善和具体化 C . 认真做好审稿工作，不仅可以保证有充足的稿源，还可以提高组稿效率 D . 审稿是编辑加工整理的前提，编辑加工整理是审稿的继续

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• 下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述，错误的是（）。

  A . 呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况 B . 责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论 C . 初级技术人员完成编辑加工整理后，稿件就可送复审、终审 D . 复审者、终审者审查后退回的稿件，可以交作者再复核

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• 编辑加工整理时要尊重作者，下列做法中不符合这个原则的是（）。

  A . 把公元年份的汉字形式改成阿拉伯数字形式 B . 把认为不妥的材料予以更换 C . 把英制单位改成国际单位 D . 用红笔在原稿上作修改

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• 下列关于编辑和读者之间关系的表述，错误的是（）。

  A . 读者是编辑的服务对象 B . 编辑要满足读者的一切需求 C . 读者是编辑工作的检验者和促进者 D . 编辑负有引导读者的责任

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• 传统编辑过程，是先获取信息、选题、（）、再审稿、加工整理、定稿发稿、最后校订付印等七个工作程序，又称编辑七艺。

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• 关于责任编辑对稿件的审稿与加工整理，下列说法中正确的是（）。

  A . 可以在审稿的同时兼做加工整理 B . 加工整理必须在稿件经过三审已经决定采用后才能进行 C . 收到稿件后，可以先审一部分，再加工整理一部分，然后提交复审和终审；接着再审另一部分和做加工整理 D . 对一般作者的稿件应着重于审稿，而对名家作品则应着重于加工整理

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• 以下关于工程资料收集、整理与组卷的说法错误的是（）。

  A . 工程准备阶段文件和工程竣工文件应由建设单位负责收集、整理与组卷 B . 监理资料应由监理单位负责收集、整理与组卷 C . 竣工图应由施工总承包单位负责组织 D . 电梯应按不同型号每台电梯单独组卷

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• 关于审稿意见的说法，错误的是（）。

  A . 撰写审稿意见前，责任编辑必须通读原稿 B . 审稿意见的重点是对稿件的价值评估和质量判断 C . 稿件处理意见必须明确，不能含糊 D . 审稿意见的篇幅应与所审稿件的篇幅保持一定比例

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• 关于行政关系与行政法律关系，以下说法错误的是（）

  A . 行政关系是一种事实关系 B . 行政法律关系等同于行政关系的构成有三大要素 C . 行政法律 D . 关系是行政法律关系的前提与基础 E . 行政法律关系是行政法律规范调整行政关系的结果

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• 下列关于编辑加工整理步骤的表述，错误的是（）。

  A . 实施步骤要在抽读的基础上进行 B . 计划步骤是拟定一个完整的编辑加工整理方案 C . 准备步骤主要是检查稿件是否齐全 D . 总结步骤是指整理编辑加工记录并撰写小结

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• 关于校对工作与编辑工作关系的说法，正确的有（）。

  A . 在古代相当长的时期里，编校是合一的 B . 校对工作是编辑工作的前提 C . 在书刊生产过程中，编辑与校对的目标完全一致，都是为了将差错消灭在书刊印刷之前 D . 校对工作是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善 E . 校对工作和编辑工作两者相互依赖，相互配合

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• 下列关于BIM技术与数字加工的说法中错误的是（）。

  A.BIM数字化加工集成，意味着将BIM模型中的数据转换成数字化加工所需的数字模型，进行数字化加工 B.BIM模型的数字化加工集成可应用于预制混凝土板生产 C.BIM模型的数字化加工集成可应用于钢筋混凝土柱的生产 D.BIM模型的数字化加工集成可应用于管线预制加工和钢结构加工

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