斯霞老师曾经谈到:凡是要学生做到的,老师必须先做到;凡是要学生不做的,教师自己也一定不要做,教师的工作作风、学习态度、劳动习惯、待人接物等会给学生一定影响,甚至教师的板书、服饰、言谈、举止学生都会模仿,斯霞老师这一主张,体现了师德规范的()
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凡是要求学生做到的,教师必须率先做到,凡是要求学生不做的,教师应当带头不做,这说明教师应该()
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面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。
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诈骗分子从网上获取学生资料,冒充老师、医生给学生父母打电话、发短信称学生急需用钱,让家长将钱款汇入指定账户。防范以上诈骗最好做到()。
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班(组)应做到凡是施工项目,必须先(),并完善安全措施(),具备安全文明施工条件后再开工。
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“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉老师对待同事和学生要做到( )。
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学校组织社区服务活动,全校各个班级轮流值周。面对繁重的任务,学生们个个叫苦连天,敷衍了事。值周老师发现问题后二话不说就拿起工具热火朝天地干了起来。学生们羞愧难当,便赶忙加入到劳动中去了。从职业道德角度分析,值周老师做到了()。
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孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到( )。
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某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到()。
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尊敬老师需要我们学生做到下列哪项要求?()
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小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握,他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题,他本着“知之为知之,不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到()。
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教师不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者,礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师,老师更要注意自己在各种场合的行为举止,做到()
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南京师范学院附属小学的斯霞老师是下列哪种识字写字教学实验的尝试者()
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王老师教育学生有方,他很注意培养班集体,并能统一各方面的力量,做到有计划、系统地对学生进行教育,他主要贯彻了()的德育原则。
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张老师制作“找规律”PPT,做到第四张幻灯片显示“汉堡图片”找规律,老师预设答案会有多种,此时她使用星星标志做多个按钮,用于根据学生回答随机点击出现答案。可以运用PowerPoint()功能进行按钮设置。
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作为老师,服装要做到()
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老师面批要尽可能批改到每一个人,以做到公平公正。
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王老师无意间听到班里几个学生说不喜欢自己,更喜欢其他代课教师,因此对他们总是没有好脸色,动辄当众斥责或罚站。这表明王老师没有做到()
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在与小学生的接触中,李老师注意了解小学生的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()
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中小学生作为我国公民,要以实际行动维护和捍卫宪法的尊严,老师应当教导学生努力做到()。①认真学习宪法,养成遵守宪法的自觉习惯②要以各种形式宣传宪法,让更多的群众了解宪法,维护宪法③对违反宪法的行为要坚决制裁,保护宪法的权威性④对国家机关和国家工作人员违反宪法的行为,可以向有关部门进行举报
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151、思维导图是让学生画出思维导图的方式是系统性回顾知识一个不错的方法。可以让学生课下画好带到课堂展示(大班授课可以让学生提前拍照发给老师,老师做到PPT上展示),也可以课堂上画。()
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宁志老师提出,在乡村旅游方面要做到技术指导()。
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19、面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心的与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()
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