20世纪80年代以来，世界范围内非政府组织蓬勃发展，一个新兴部门就此崛起，萨拉蒙称之为（）
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20世纪80年代以来，世界范围内非政府组织蓬勃发展，萨拉蒙称之为（）
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20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于（） ①在欧洲经济一体化加快的背景下建立 ②由发达国家和发展中国家组成 ③成员国具有相同的社会政治制度 ④美国是这两个经济组织的重要成员国
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20世纪80年代以来，在西方开始初步形成了（）的地方发展战略观。
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20世纪80年代以来，分工和专业化的发展呈现出以下特征()
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20世纪60年代末特别是80年代以来，世界处于大变革大调整之中，（）成为时代的主题。
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新兴产业在任何时候总是被不断地创造出来，如20世纪70年代以来在世界范围内形成了如下哪些新兴产业（）？
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20世纪80年代中期以来，世界上第二经济强国是（）
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20世纪80年代中期以来，世界各国投资银行与商业银行的相互关系及业务范围的界定，大致可分为分业模式和（）两种体制。
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简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
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20世纪80年代以来，我国接受的外国政府贷款多为（）
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20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的（）推动世界经济以更快的速度向前发展。
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20世纪80年代以来，世界范围的分工和专业化的发展呈现出新的特点，出现了()
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重视教师教育，培养高素质教师是世界各国的共同认识。20世纪80年代以来，教师专业发展日益成为人们关注的焦点。
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20世纪80年代以来，世界教育改革出现了一些共同的趋势是（）
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20世纪（）年代以来，世界范围内水平井技术发展与应用进入一个崭新的发展阶段，技术水平显著提高，成本大幅度下降。
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20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）
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20世纪80年代以来，世界范围的分工和专业化的发展主要呈现出（）的特征
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世界范围内的网络经营的研究始于20世纪70年代末。其中电子数据交换商务始于80年代中期，Internet商务始于（）。
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20世纪80年代以来，西方各国先后掀起了一场政府改革或政府再造运动，此运动的主导理论是（）
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在我国，自20世纪80年代中期以来，国外旅游需求的成长速度之快，发展规模之大更是堪称世界之最
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20世纪80年代，世界范围内掀起了教育改革的浪潮，印度发展也进入一个新阶段，内外的推动促使印度开始了新一轮教育改革。1986年，印度公布了《国家教育政策实施计划》，并为此制定了实施的《二十三点行动纲领》，被称为（)
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20世纪80年代以来，世界范围的分工和专业化的发展呈现出新的特点有()
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整个20世纪80年代知识工程和（)在全世界得到了迅速发展，其应用范围也扩大到了人类社会的各个领域，并产生了巨大的经济效益。
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20世纪80年代以后，教育心理学研究的趋势在世界范围内发生了较大的变化。主要表现为教育心理学
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