患儿，女，2岁半，因"发热3天伴咳嗽"入院。与当地医院按肺炎抗感染治疗，不见好转，于是转我院治疗。胸片显示，双肺纹理增多。为明确诊断，需要做的辅助检查（）。

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• 患儿，2岁半，发热3天伴咳嗽，当地按肺炎治疗5天，不见好转，其母为开放性肺结核，胸片显示，双肺纹理多，肺门影明显增大，转来我院进行诊治。与患儿家长进行沟通时，最妥当的说法是（）

  A . A.病人诊断不确定，因疑似肺结核，故按肺结核治疗观察 B . B.病人诊断不确定，但仍以肺炎治疗观察随访 C . C.诊断不确定，肺炎及结核均各有不支持点。鉴于病儿情况尚好，为慎重起见，待进一步作相关检查后，再作相关处理 D . D.诊断不确定，建议回当地继续按肺炎或按结核治疗1～2周后再来检查诊断 E . E.鉴于诊断困难，建议抗痨和消炎抗菌药同时治疗观察

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• 患儿，2岁半，发热3天伴咳嗽，当地按肺炎治疗5天，不见好转，其母为开放性肺结核，胸片显示，双肺纹理多，肺门影明显增大，转来我院进行诊治。对患儿家长进行沟通时，最妥当的说法是（）

  A . A.病人诊断不确定，因疑似肺结核，故按肺结核治疗观察 B . 病人诊断不确定，但仍以肺炎治疗观察随访 C . 诊断不确定，肺炎及结核均各有不支持点。鉴于病儿情况尚好，为慎重起见，待进一步作相关检查后，再作相关处理 D . 诊断不确定，建议回当地继续按肺炎或按结核治疗1～2周后再来检查诊断 E . 鉴于诊断困难，建议抗痨和消炎抗菌药同时治疗观察

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• 患儿，女，3岁半，因“房间隔缺损”拟入院择期手术治疗。以下护士健康教育内容中不正确的是（）。

  A . 本病为一种先天性心脏病，预后较好 B . 注意保护性隔离，不要去人多拥挤的地方 C . 治疗方案以手术为主 D . 术前最重要的是防止皮肤破损 E . 按时进行预防接种

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• 患儿，女，2岁半，因"发热3天伴咳嗽"入院。与当地医院按肺炎抗感染治疗，不见好转，于是转我院治疗。胸片显示，双肺纹理增多。该患儿最大可能诊断是（）。

  A . A.毛细支气管炎 B . 败血症 C . 支气管肺炎 D . 小儿肺结核病 E . 病毒感染 F . 支原体感染

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• 患儿，2岁半，发热3天伴咳嗽，当地按肺炎治疗5天，不见好转，其母为开放性肺结核，胸片显示，双肺纹理多，肺门影明显增大，转来我院进行诊治。为进一步明确诊断，最有价值的辅助检查是（）

  A . A.血沉 B . 胸部X片或CT检查 C . 血常规 D . 痰液培养 E . 结核抗体

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• 患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。针对此患者的特点，在护理过程中，宜采用的最佳护患关系模式是（）。

  A . A.指导型 B . 被动型 C . 共同参与型 D . 指导-合作型 E . 主动-被动型

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• 患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。当患儿哭闹不安时，宜采用的沟通技巧是（）。

  A . A.仔细倾听 B . 沉默不语 C . 与家属交流意见 D . 亲切抚摸患儿 E . 细声劝说

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• 患儿，女，2岁半，因"发热3天伴咳嗽"入院。与当地医院按肺炎抗感染治疗，不见好转，于是转我院治疗。胸片显示，双肺纹理增多。对母亲应尽快采取的措施是（）。

  A . A.抗痨治疗 B . 使用头孢菌素 C . 胸部X线片或CT D . 做PPD试验 E . 做血沉 F . 做血常规 G . 提示：母亲胸片显示肺纹理增粗紊乱，肺门影增大，血沉增快，血常规显示WBC7×10/L，N0.48，L0.52。）

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• 患儿男，4岁半。因咳嗽1周咯血数小时急诊入院。咯血量为Ⅱ～Ⅲ度。入院后应做的紧急处理是（）

  A . 抗感染 B . X线检查 C . 纤维支气管镜检查 D . 积极止血，保持呼吸道通畅 E . 取半卧位，无需特殊处理

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• 患儿，女，2岁半，因"发热3天伴咳嗽"入院。与当地医院按肺炎抗感染治疗，不见好转，于是转我院治疗。胸片显示，双肺纹理增多。考虑可能发生了（）。

  A . A.热惊厥 B . 化脓性脑膜炎 C . 结核性脑膜炎 D . 病毒性脑炎 E . 真菌性脑膜炎 F . 中毒性脑病

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• 患儿，2岁半，发热3天伴咳嗽，当地按肺炎治疗5天，不见好转，其母为开放性肺结核，胸片显示，双肺纹理多，肺门影明显增大，转来我院进行诊治。采取的最佳治疗方法是（）

  A . A.抗结核治疗 B . 继续按肺炎治疗 C . 抗菌和抗结核联合用药治疗 D . 对症处理待进一步确定诊断后作相应的治疗 E . 使用抗病毒继续治疗

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• 患儿1岁半，因发热、呕吐、腹泻，重度脱水入院。经补液脱水基本纠正，现患儿精神萎靡，四肢无力，心音低钝，腹胀、膝腱反射减弱，可能的临床诊断为（）

  A . 小儿低血糖症 B . 小儿低钙血症 C . 小儿低钾血症 D . 小儿高钾血症 E . 小儿高血糖症

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• 患儿，女，2岁半，因"发热3天伴咳嗽"入院。与当地医院按肺炎抗感染治疗，不见好转，于是转我院治疗。胸片显示，双肺纹理增多。与家长沟通时，最妥当的说法是（）。

  A . A.病人诊断不确定，因疑似肺结核，故按肺结核治疗观察 B . 病人诊断不明确，但仍以肺炎治疗观察随访 C . 诊断不明确，肺炎和结核均有不支持点，鉴于病儿情况尚好，为慎重起见，进一步相关检查后再做相关处理 D . 诊断不明确，建议回当地继续按肺炎或结核治疗1～2周后再检查诊断 E . 鉴于诊断困难，建议抗痨和消炎抗菌药同时治疗观察 F . 建议暂不做特殊处理，观察病情提示：追问病史，其母近2个月经常发热、咳嗽，抗感染治疗效果不佳，有时咳嗽伴胸痛，带血丝，低热。）

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• 女，1岁半，因发热3小时来院，在门诊就诊时出现惊厥发作，送入急诊室时发作仍未停止。若患儿既往有2次热惊厥病史，本次脑电图检查正常，建议短程预防其惊厥复发，可选用以下哪种药物（）

  A . A.丙戊酸钠 B . 氯硝安定 C . 地西泮 D . 苯妥英钠 E . 拉莫三嗪

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• 患儿，女．4岁半，因浮肿7天入院，查体：全身明显浮肿，尿少。入院前已10小时无尿，头晕，头痛，恶心呕吐，嗜睡，舌苔腻，脉沉弦。治疗首选方剂是（）

  A . A.龙胆泻肝汤 B . B.真武汤合小半夏汤 C . C.泻心汤 D . D.温胆汤合附子泻心汤 E . E.己椒苈黄丸合玉枢丹

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• 男孩，1岁半，因肺炎收住，入院后患儿一直闹着要回家，拒绝与医护人员接触。应采取的主要护理措施是（）

  A . 固定护士照顾患儿 B . 用患儿能理解的语言解释治疗过程 C . 抚摸、搂抱患儿 D . 允许其表达反抗情绪 E . 帮助患儿尽快熟悉环境和医护人员

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• 患儿男，4岁半。因咳嗽1周咯血数小时急诊入院。咯血量为Ⅱ～Ⅲ度。入院后应做的紧急处理是

  A、抗感染 B、X线检查 C、纤维支气管镜检查 D、积极止血，保持呼吸道通畅 E、取半卧位，无需特殊处理

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• 患儿，女，2个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其进行静脉输液时，2次穿刺失败。患儿父亲非常气愤，甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素是()

  A、角色责任模糊 B、角色期望冲突 C、角色心理差位 D、角色权利争议 E、经济压力过重

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• 患儿，女，2岁半，因'发热3天伴咳嗽'入院。与当地医院按肺炎抗感染治疗，不见好转，于是转我院治疗。胸片显示，双肺纹理增多。与家长沟通时，最妥当的说法是（）。

  A. 病人诊断不确定，因疑似肺结核，故按肺结核治疗观察 B. 病人诊断不明确，但仍以肺炎治疗观察随访 C. 诊断不明确，肺炎和结核均有不支持点，鉴于病儿情况尚好，为慎重起见，进一步相关检查后再做相关处理 D. 诊断不明确，建议回当地继续按肺炎或结核治疗1～2周后再检查诊断 E. 鉴于诊断困难，建议抗痨和消炎抗菌药同时治疗观察 F . 建议暂不做特殊处理，观察病情提示：追问病史，其母近2个月经常发热、咳嗽，抗感染治疗效果不佳，有时咳嗽伴胸痛，带血丝，低热。）

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• 患儿，女，3 岁半。因“房间隔缺损”拟人院 择期手术治疗。以下护士健康教育内容中不正确 的是（）

  A．本病为一种先天性心脏病，预后较好 （D） B．注意保护性隔离，不要去人多拥挤的地方 C．治疗方案以手术为主 D．术前最重要的是防止皮肤破损 E．按时进行预防接种

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