和谐文化融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求，是全体人民团结进步的重要精神支撑。为此，应当（）
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社会意识文化也可以称为精神文化，体现了人们的价值观念、审美情趣、思维方式等，是文化的核心部分
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（）2008年4月27日，新闻出版总署署长柳斌杰在主题为“全民阅读与新农村文化建设”的第十八届全国图书交易博览会主旨演讲中指出，要引导农民更多地接触有利于身心健康和社会主义建设的阅读产品，在阅读中自觉接受先进文化，崇尚科学，抵制迷信，树立先进的思想观念和良好的道德风尚，通过营造良好的阅读风尚，在农村形成文明、健康、向上的社会风貌。上述要求的依据在于
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由于世界各国(各地区)之间的文化传统、风俗民情、禁忌习惯不同，游客的思维方式、价值观念、思想意识各异，这就决定了导游服务工作句有()的特点。
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安全物质文化指在安全观念文化指导下，人们在生活和生产过程中的安全行为准则、思维方式、行为模式的表现。
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（）是干部员工的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映。
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（）是指组织内外部的个人之间、组织与个人之间、组织之间以及组织或个人与其所在的社会环境之间在文化、思想、信仰和观念等各方面不一致、不和谐而产生的冲突。
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开展社会公德，职业道德、家庭美德教育，加强青少年思想道德建设，在社会形成知荣辱、讲义气、促和谐的风尚。
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人类思维方式和观念的变革、社会文化的结构性变革主要是由（）的应用形成的全新的社会基础结构所导致。
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思想观念的价值，在竞争中才会彰显，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种自信。那种扣帽子、抓辫子的辩论方式，“不同即敌对”的思维模式，本质上都是狭隘虚弱的表现，无助于社会和谐的构建、健康心态的形成。我们要以包容心对待社会中“（）”。
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时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族物质、顺应时代潮流的理想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于（）。
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核心价值体系从本质上讲也是一种文化形态，其部分内容可以通过文化产品潜移默化地影响群众的文化观念和行为习惯。社会主义核心价值理念要真正融入人们的日常生活，就必须（）①用社会主义荣辱观引领风尚②杜绝滋生低俗文化的土壤③建设中华民族共有的精神家园④发展流行时尚的通俗文化
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（）作为一种文化现象，是与环保意识、生态意识、生命意识等绿色理念相关的，以绿色行为为表象的，体现了人类与自然和谐相处、共进共荣共发展的生活方式、行为规范、思维方式以及价值观念等文化现象的总和。
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公益广告主要通过电视、广播和报纸等媒体，将老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐以画面、声音或文字等形式呈现出来，以引导人们更新观念，促进社会和谐。由此可见，公益广告（）①集中体现了大众传媒的娱乐功能②已成为先进文化传播的主要手段③能够引领文明风尚，激发正能量④能够对人产生潜移默化的教育作用
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精神文化指医院的院风、有关规章制度、操作规程、医患价值观念、医疗行为方式、思想作风、服务态度等。
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伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融人了（） ①具有鲜明时代特色的思想 ②具有鲜明时代特色的流行文化 ③具有鲜明时代特色的观念 ④具有鲜明时代特色的道德意识
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文化是一个复杂的整体概念，它通常包括价值观念、信仰、兴趣、行为方式、社会群体及相互关系、生活习惯、文化传统、社会风俗、思维方式和审美观等等。
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在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,指的是
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民族精神是时代精神的时代性表达，体现了社会在一定历史时期的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚。
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时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。（1.0分）
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一个社会的文化及其传统，在很大程度上决定着这个社会的精神面貌，没有和谐的文化，就没有和谐的社会。在当今中国，建设和谐文化，就是建设社会主义先进文化。这个文化以社会主义意识形态为核心，继承发扬中华民族“和”、“合”的文化传统，吸收借鉴世界优秀的文明成果，立足当代实践，体现时代精神，引导人们树立和谐的思想观念和思维方式，使和谐的理念成为全社会的重要价值取向。根据上文，不属于论述范围的一项是（）。
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一个社会的文化极其传统在很大程度上决定着这个社会的精神面貌，没有和谐的文化就 没有和谐的社会，在当今中国建设和谐文化就是建设社会注意先进文化，这个文化以社会主 义意识形态为核心，继承发扬中华民族和 合 的文化传统，吸引借鉴世界文化传统的文明 成果，立足当代实践，体现时代精神，使人们树立和谐的思想观念和思维方式，使和谐的理 念成为社会的重要价值取向。 根据上文不属于论述范围的是()
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党的十八大报告指出,要发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、促进和谐的作用（）
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（）是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识
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5、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。
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