职业生涯规划我们将通过三个视角来学习和认识，这三个视角分别为（）。

企业建设学习型组织从管理方面来说，一是认识学习力，我们认为学习力是由三个要素组成的，这三个要素分别是学习的动力、学习的毅力和学习的能力。

A . 正确 B . 错误

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通常企业通过职业划分、产品市场和（）三个维度来界定劳动力市场。

A . 地理位置 B . 业绩 C . 职称 D . 职位

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（）是对自己在社会关系、人际关系中角色的认识，可以通过人际关系网络中的“我”、与他人比较中的“我”、他人的态度和评价等三个视角来了解。

A . 生理“我” B . 社会“我” C . 心理“我” D . 孩童“我&rdquo

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十九大报告指出，新时代中国特色社会主义思想是我们党以全新的视野深化对三个规律的认识，进行艰辛理论探索，所取得重大理论创新成果。这三个规律是：共产党执政规律和（）、（）。

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在实现全面建设小康社会奋斗目标的征程中，我们将长期面对三个重大课题。能否始终解决好这三个重大课题，关系我们党和国家的前途命运，关系全面建设小康社会的成败。这三个重大课题是（）

A . 科学判断和全面把握国际形势的发展变化 B . 科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情 C . 科学判断和全面把握我国社会主义初级阶段的基本矛盾 D . 科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命

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党的十五大报告在强调学习理论的任务的同时，再一次强调学风问题，提出了以我们正在做的事情为中心、“三个着眼于”的正确结论，这“三个着眼于”是（）。

A . 着眼于对实际问题的理论思考 B . 着眼于新的实践和新的发展 C . 着眼于理论与实践的相结合 D . 着眼于对马克思主义的发展和创新 E . 着眼于马克思主义理论的运用

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2018年1月5日，习近平在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调，建设好我们这样的大党，领导好我们这样的大国，中央委员会成员和省部级主要领导干部至关重要，必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念、丰富知识素养、坚持问题导向，要从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，对一些重大理论和实践问题进行思考和把握，做到三个“一以贯之”，这三个“一以贯之”具体是指（）。

A . 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 B . 坚持和完善中国特色社会主义制度要一以贯之 C . 推进党的建设新的伟大工程要一以贯之 D . 增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之

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STC.算子方法是指我们可以从物体的（）三个方面来重新思考问题，打破固有认识。

A . 尺寸 B . 资源 C . 时间 D . 成本

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在EGPRS中，我们将MCS1-9分为三个家族，这三个家族是（）、（）、（），MSC-3属于家族（）。

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幸福有很多的研究视角，下面哪一个不是我们常说的三个研究视角（）

A . A、生理学 B . B、伦理学 C . C、心理学 D . D、精神病学

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质量文化通过三个层面来体现，这三个层面是()。

A . 物质行为层面、精神行为层面、组织制度层面 B . 物质行为层面、精神行为层面、价值观层面 C . 物质行为层面、组织制度层面、价值观层面 D . 精神行为层面、组织制度层面、价值观层面