个人口腔中的龋、失、补牙数()
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某人群口腔中平均的龋、失补牙数()
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某次龋病流调中,检查了500名小学生,其中患龋病者100人,龋失补牙数:D=800,M=120,(均为后牙)F=300,龋失补牙面数:D=1000,F=400,问患者龋面均为()
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乳牙龋失补牙数()
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对某校六年级12岁年龄组300名学生进行口腔健康检查,发现学生中患龋150人。未治龋齿数为120颗、龋面180个,因龋充填牙数为60颗、龋面60个,无因龋失牙。该年级学生的龋均为()
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乳牙龋失补牙面数()
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研究员调查某幼儿园4岁年龄段儿童的龋病流行情况,则在其报告中导师明确规定使用比较敏感的能够反映受检者人群中口腔中平均龋、失、补的口腔龋病常用指数,那么以下哪项符合导师的要求()
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乳牙的龋失补牙面数用以下哪种表示()
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检查某班15岁学生50名,其中患龋病者lO人,龋失补牙数为:D=50,M=5,F=lO,这班学生的患龋率为()
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检查某班15岁学生50名,其中龋病者10人,龋失补牙数为:D=70,M=2,F=8,龋失补牙面数为:D=210,M=10,F=15,这班学生龋面均为()
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一组人群的龋、失、补牙面之和中已充填的龋面所占的比重,同时也可反映地区口腔保健工作的水平的指数为()
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检查某班15岁学生50名,其中患龋病者10人,龋失补牙数为;D=50,M=5,F=10,这班学生的患龋率为()
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某校六年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋人数是120人,有龋和因龋补牙的人数是25人,有龋和因龋失牙的人数为5人;未治龋齿数为350颗,因龋失牙数为5颗,因龋充填牙数为45颗。该年级学生的龋均为()
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检查某班15岁学生50名。其中龋病者10人,龋失补牙数为:D=70,M=2,F=8,龋失补牙面数为:D=210,M=10,F=15,这班学生龋面均为()
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对某校六年级12岁年龄组300名学生进行口腔健康检查,发现学生中患龋150人。未治龋齿数为120颗、龋面180个,因龋充填牙数为60颗、龋面60个,无因龋失牙。这些学生的龋面充填构成比是()
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乳牙的龋失补牙面数用以下哪种符号表示()
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检查某班15岁学生50名,其中患龋病者10人,龋失补牙数为:D=50,M=5,F=10,这班学生的患龋率为()
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龋失补指数(DMF index)中,"D"表示A.龋坏尚未充填的牙B.因龋丧失的牙C.龋失补牙数D.龋失补牙面数E
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对某校六年级12岁年龄组300名学生进行口腔健康检查,发现学生中患龋150人。未治龋齿数为120颗、龋面180个,因龋充填牙数为60颗、龋面60个,无因龋失牙。该群体的龋均为()
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检查某班学生50人,其中患龋者10人,龋失补牙数为:D=M=F=龋失补牙面数为:D=M=F=此班学生龋面均为
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35、是指小于6岁的儿童,只要在任何一个乳牙上出现1个或1个以上的龋、失、补牙面
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