不以原策划课题为解决对象，改换问题的内容，重新设立策划课题，再加以策划的创意方法：（）
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问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（）。
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问题解决策略有算法策略与（）策略。
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为解决渠道覆盖、渠道秩序和渠道忠诚问题，通常的渠道策略有（）
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某社区卫生服务站设立已有五年，为解决社区居民的看病问题提供了诸多便利。以下社区居民属于该社区卫生服务站的重点服务对象的是（）。
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个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到（）阶段。
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班会课上应当解决班级存在的问题，不应当在班会课上关注学生的情绪情感。（）
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在实务操作中，为解决需重新办理抵押登记的问题，哪种情形下可以设立最高额抵押权（）
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问题解决的策略有（）。
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实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。
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解决问题的策略有（）
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问题解决过程中常用的启发式策略有（）
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由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的过程，称为（）。
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社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（）开展工作。
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领导需要解决好“决”和“策”两方面问题，因为决来源于策，策通过决实现，二者相辅相成。
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创意与策划方法中的“逆向思维法”主要体现为把当前的思维、途径、内容、目标等从相反的方面来寻求解决问题之道，以下哪些方面不属于逆向思维法（ ）
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创意与策划方法中的“逆向思维法”主要体现为把当前的思维、途径、内容、目标等从相反的方面来寻求解决问题之道，以下哪些方面不属于逆向思维法（ ）
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赫兹伯格认为（ ）是我们工作中所需要的基础因素，如果这些问题没有解决，我们会对工作产生某种不满情绪，甚而会改换工作。
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下列选项中，有助于帮助学生提高解决问题水平的策略有（）
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在我国境内设立的企业，会计核算可以不以人民币作为记账本位币。()此题为判断题(对，错)。
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个人为进行违法犯罪活动而设立的公司、企业、事业单位实施犯罪的，或者公司、企业、事业单位设立后，以实施犯罪为主要活动的，不以单位犯罪论处。此题为判断题(对，错)。
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激发学生学习内部动机的常见策略有以下5种。1,利用所学知识解决实际生活问题;2,通过设疑、提问,引起学生的好奇心和探究欲;3,创设生动有趣的情境;4,帮助儿童建立新、旧知识经验的联系;5,使用多种方式呈现知识。()此题为判断题(对，错)。
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打乱的魔方重新“还原”，属于启发式问题解决模式。此题为判断题(对，错)。
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个人为进行非法集资犯罪活动而设立的单位实施犯罪的，或者单位设立后，以实施非法集资犯罪活动为主要活动的，不以单位犯罪论处，对单位中组织、策划、实施非法集资犯罪活动的人员应当以自然人犯罪依法追究刑事责任（）
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12、问题解决主要策略有算法和启发法。
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