按同一层级的法的效力分类，可以将法划分为宪法性法律和普通法律。
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按照效力的大小，我们可以把教育法从低到高排成教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章这5个层级。
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下列有关法的特征的表述，哪项为正确的组合?() ①公司章程对公司、股东、董事、监事、经理均有约束力，为人们提供了行为的标准，因而具有法的特征和效力 ②一位党的干部因受贿被判处刑罚，同时被开除党籍，这些都是法的实施方式的体现 ③法是司法机关的办案依据，因此，可作办案依据的典型判例、行政规章、国家政策都可列入法的范畴 ④法的适用范围具有普遍性，由于北京市地方性法规只能在北京市有效，因而不是严格意义上的法
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依照法的效力层级的确定原则，根据授权制定的法规与法律规定不一致的时候，应（）。
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按照法律地位和法律效率的层级划分法律时，正确的分类是（）。
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从同一层级的法的效力上分类，我国安全生产法律体系可以分为普通法和特殊法。
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下列有关法的特征的表述，哪项为正确的组合？（） ①公司章程对公司、股东、董事、监事、经理均有约束力，为人们提供了行为的标准，因而具有法的特征和效力 ②一位党的干部因受贿被判处刑罚，同时被开除党籍，这些都是法的实施方式的体现 ③法是司法机关的办案依据，因此，可作办案依据的典型判例、行政规章、国家政策都可列人法的范畴 ④法的适用范围具有普遍性，由于北京市地方性法规只能在北京市有效，因而不是严格意义上的法
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学生甲和学生乙就法和法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是： ①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素； ②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的； ③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”。 学生乙的论点是： ①法的要素不能等同于法律规范的构成要素； ②并不是所有的法都表现为法律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的； ③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。 对上述论点进行分析，下列选项哪些是正确的？()
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对法的渊源，可以从是否体现为权威性法律文件来划分，如此可以将法的渊源分为（）
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法的层级不同，其法律地位和效力也不相同。下列对安全生产立法按照法律地位和效力由高到低的排序，正确的是（）。
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一国的法不适用于所有在该国领域的外国人和组织，这是法的对象效力各原则中的（）
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按照法律地位和法律效力的层级划分，下列排序正确的是（）。
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根据法的创制方式和发布形式，可以将法分为（）。
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对世界范围内的法按照法的历史传统和外部特征而进行的一种分类为（）
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学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是：①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要素等同予法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”学生乙的论点是：①法的要素不能等同于法律规范的构成要素;②并不是所有的法都表现为法律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。对上述论点进行分析，下列选项哪个是正确的?
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按照法的历史类型的划分标准，有史以来的法可以划分为（）。
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由全国人民代表大会及其常委会制定的，效力层次仅次于宪法的法的形式是（）。
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按照其法律地位和法律效力的层级划分，法应当包括（）。
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从同一层级的法的效力把法分为普通法和特殊法，《中华人民共和国安全生产法》属于普通法。
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在空间上,系统是存在层级关系的,可以按其层级关系划分为( )。
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从同一层级的法的效力上，可以分为（）
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【单选题】以法的创制主体和适用范围为标准，可以将法划分为（）。
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【单选题】根据法的适用范围的不同，可以将法划分为（）。
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根据法律的空间效力、时间效力和对人的效力，可以将其划分为公法与私法（）
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根据现行宪法和其他有关法律的规定，作为我国法的渊源的规范性文件按其制定的国家机关的权限及其效力范围，可以划分为以下几类：宪法、法律、行政法规和规章、军事法规、地方性法规和规章、自治条例和单行条例、特别行政区基本法、国际条约。()