简述运动成绩和素质的关系？

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• 在综合素质测评内容构成比例和成绩计算方法：综合测评的总分＝（）之和

  A . 德育测评分×20% B . 德育测评分×50% C . 体育测评分×5% D . 能力测评分×20%

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• 散打运动员的身体训练是一个包含（）、（）、（）和（）方面的训练体系。这四个方面的关系，是以机体机能训练为基础，以运动素质为核心，以健康和形态训练为辅助，相辅相成，相互促进，共同对散打运动员体能水平的提高发挥着综合训练作用。

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• 运动成绩的高低，主要取决于运动技术水平，和身体素质两大因素

  A . 正确 B . 错误

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• 灵敏素质（）运动员运动技能和各种素质在运动活动中的综合表现。

  A、不是 B、是

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• 只要队员有较强的实力，心理素质的稳定与否与运动成绩关系不大。

  A . 正确 B . 错误

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• 竞技体育通过下列那几种组织形式，才能在全面发展身体素质的基础上，足大限度地挖掘体力、智力与运动才能，取得优异运动成绩？（）

  A . 学校体育教学 B . 科学的运动训练 C . 群众性竞赛运动 D . 竞赛活动

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• 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“良”，换算为（）分。

  A . 80 B . 85 C . 90 D . 95

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• 国家励志奖学金获得者文化课成绩和综合素质测评均在班级前（）

  A . 10％ B . 20％ C . 30％ D . 40％

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• 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“及格”，换算为（）分。

  A . 50 B . 55 C . 60 D . 65

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• 残奥会是2008年北京奥运会的重要组成部分，残疾人运动员的成绩，更能体现一个国家的整体素质和社会关爱程度。而残疾人运动员最大的心理障碍就是自卑，那么消除自卑心理的方法有哪些？

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• 在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“不及格”，换算为（）分。

  A . 50 B . 55 C . 60 D . 65

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• 简述什么是运动成绩？

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• 在人才评价选拔工作中，由邮政人才测评中心将综合理论知识和素质潜能测评成绩反馈各省级企业，测评成绩有效期为（）

  A . 一年 B . 二年 C . 三年 D . 四年

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• 简述现代远程教育与提高教师素质能力的关系。

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• 国家奖学金获得者文化课成绩和综合素质测评均在班级前（）

  A . 10% B . 20% C . 30% D . 40%

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• 简述在哪些情况下判定运动员成绩无效？

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• 良好的身体素质是掌握运动技能、提高运动成绩的基础，也是衡量一个人体质状况的一个重要标志。

  A . 正确 B . 错误

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• 5.体操，高尔夫和网球等项目需要的最佳唤醒水平不同，这说明（ ）对唤醒水平与运动成绩关系起调节作用。

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• 【简答题】利用业务流程图描述以下活动-校级运动会成绩处理过程是：接受项目裁判送来的比赛成绩单，使用项目文件和运动员文件，将成绩录入到比赛成绩文件。在成绩查询时，根据运动员文件和比赛成绩文件产生项目比赛成绩，送达回秘书处。

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• 简述唤醒水平与运动表现的关系。（从驱力理论、倒U形假说、个人最佳功能区理论和多维焦虑理论中任选一种进行简述）

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• 3、运动员赛前状态与比赛成绩的对应关系不正确的是？

  A．赛前状态不好，运动成绩好，令人不解 B．赛前状态不好，运动成绩不好，简单对应关系 C．赛前状态好，运动成绩不好，令人遗憾 D．赛前状态好，运动成绩好，令人惊叹

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