“极点”出现后，适当减慢运动速度，并注意加深呼吸，坚持下去，上述生理反应将逐步缓解和消失。此种现象，在运动生理学上称之为（）

相似题目

• 某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。若该学生的高强度学习持续下去，则有可能会出现（）。

  A . A.早期疲劳 B . 终末激发 C . 疲倦 D . 显著疲劳 E . 慢性疲劳 F . 过劳

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• 患女，6岁，感冒后约1个月，逐渐出现四肢远端运动减弱及感觉迟钝，数日后扩展到肩及大腿，并出现呼吸及吞咽困难，脑脊液检查出现蛋白、细胞核分离现象。以下哪种护理措施不适当（）

  A . A.维持呼吸功能 B . 呼吸困难应高流量氧气吸入 C . 补充营养 D . 预防感染 E . 保护瘫痪肢体有利恢复

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• 重度酸中毒PH＜7.2时，出现心率减慢、血管扩张和心排量降低以及呼吸加深。()

  A . 正确 B . 错误

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• 某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。此时该学生可能处于哪种状态（）。

  A . A.疲倦 B . 早期疲劳 C . 过劳 D . 显著疲劳 E . 终末激发 F . 疲劳

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• 大块胸壁软化并出现反常呼吸运动患者入院后处理包括（）

  A . 镇静止痛，应用抗生素，加强护理 B . 清除呼吸道内分泌物，保持气道通畅，必要时气管插管或气管切开，行辅助呼吸 C . 固定软化胸壁 D . 应用呼吸兴奋剂 E . 剖胸探查

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• 大块胸壁软化并出现反常呼吸运动患者入院后处理包括()

  A . A．镇静止痛，应用抗生素，加强护理 B . B．除呼吸道内分泌物，保持气道通畅，必要时气管插管或气管切开，行辅助呼吸 C . C．固定软化胸壁 D . D．呼吸兴奋剂 E . E．剖胸探查

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• 患儿，男性，5岁，因尿道梗阻术后伤口痊愈不良，输血浆11Oml。输入30ml后，出现寒；战、高热，体温升至41℃，减慢输注速度，于10小时内输完剩余血浆，患儿恶心，呼吸急促，发绀，脉搏140次／分，血压下降，继而休克，昏迷。查血白细胞13.4×109/L，中性93%。治疗应着重于（）

  A . A.抗组胺药 B . 用碱性药物碱化尿液 C . 血液透析 D . 抗休克和抗感染 E . 输血扩充血容量

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• 运动中“极点”过后，出现“第二次呼吸”，其生理状态、运动能力表现为（）

  A . 大脑氧债进一步积累； B . 运动能力开始下降； C . 生理过程出现新的平衡； D . 运动能力得到恢复。

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• 慢跑过程中出现腹痛，多由呼吸不当引起，这时需要减慢跑速，加深呼吸，如症状不消除，则应停止运动。

  A . 正确 B . 错误

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• 患者在输液过程中发生发热反应较轻，护理人员可减慢输液速度，注意保暖，并配合针刺其（）等穴位。

  A . 人中穴 B . 劳宫穴 C . 合谷穴 D . 太阳穴 E . 内关穴

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• 患儿，男性，5岁，因尿道梗阻术后伤口痊愈不良，输血浆110mL。输入30mL后，出现寒战、高热，体温升至41℃，减慢输注速度，于10小时内输完剩余血浆，患儿恶心，呼吸急促，发绀，脉搏140次/分，血压下降，继而休克，昏迷。查血白细胞13.4×109/L，中性93％。治疗应着重于（）。

  A . A.抗组胺药 B . 用碱性药物碱化尿液 C . 血液透析 D . 抗休克和抗感染 E . 输血扩充血容量

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• 患儿男，5岁。因尿道梗阻术后伤口痊愈不良，输血浆110ml。输入30ml后，出现寒战、高热，体温升至41℃，减慢输注速度，于10小时内输完剩余血浆，患儿恶心，呼吸急促，发绀，脉搏140次／分，血压下降，继而休克，昏迷。查血白细胞13.4×109/L，中性93%。为指导治疗应检查（）。

  A . A.心电图 B . 脑血流图 C . B超 D . 复查血型 E . 血液细菌涂片和培养

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• 运动中腹痛只要减慢速度，调整呼吸节奏，用手按压疼痛部位坚持慢跑即可，不用停止运动。

  A . 正确 B . 错误

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• 患儿男，5岁。因尿道梗阻术后伤口痊愈不良，输血浆110ml。输入30ml后，出现寒战、高热，体温升至41℃，减慢输注速度，于10小时内输完剩余血浆，患儿恶心，呼吸急促，发绀，脉搏140次／分，血压下降，继而休克，昏迷。查血白细胞13.4×109/L，中性93%。治疗应着重于（）。

  A . A.抗组胺药 B . 用碱性药物碱化尿液 C . 血液透析 D . 抗休克和抗感染 E . 输血扩充血容量

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• 在平刨上加工短料或薄料时，操作人员一定要特别注意，应适当减慢进料速度或更换刨刀，尽量顺纹刨削，防止发生危险。

  A . 正确 B . 错误

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• 患儿，男性，5岁，因尿道梗阻术后伤口痊愈不良，输血浆11Oml。输入30ml后，出现寒；战、高热，体温升至41℃，减慢输注速度，于10小时内输完剩余血浆，患儿恶心，呼吸急促，发绀，脉搏140次／分，血压下降，继而休克，昏迷。查血白细胞13.4×109/L，中性93%。患儿诊断首先考虑（）

  A . A.发热反应 B . 过敏反应 C . 溶血反应 D . 细菌污染反应 E . 柠檬酸盐中毒

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• 极点出现后，再继续坚持运动，随着机能的调节及内脏器官机能的改善，氧供应增加，运动能力又将提高，极点会逐渐消失，生理过程出现新的平衡。这种现象在运动生理学上称为“（）”。

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• 某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。可能出现的大脑功能障碍有（）。

  A . A.海马环路障碍 B . 大脑的三个基本功能联合区障碍 C . 大脑皮层的内抑制功能障碍 D . 大脑额叶障碍 E . 大脑枕叶障碍 F . 大脑皮层的兴奋过程障碍

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• 患儿男，5岁。因尿道梗阻术后伤口痊愈不良，输血浆110ml。输入30ml后，出现寒战、高热，体温升至41℃，减慢输注速度，于10小时内输完剩余血浆，患儿恶心，呼吸急促，发绀，脉搏140次／分，血压下降，继而休克，昏迷。查血白细胞13.4×109/L，中性93%。患儿诊断首先考虑（）。

  A . A.发热反应 B . 过敏反应 C . 溶血反应 D . 细菌污染反应 E . 柠檬酸盐中毒

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• 患儿，男性，5岁，因尿道梗阻术后伤口痊愈不良，输血浆110mL。输入30mL后，出现寒战、高热，体温升至41℃，减慢输注速度，于10小时内输完剩余血浆，患儿恶心，呼吸急促，发绀，脉搏140次/分，血压下降，继而休克，昏迷。查血白细胞13.4×109/L，中性93％。为指导治疗应检查（）。

  A . A.心电图 B . 脑血流图 C . B超 D . 复查血型 E . 血液细菌涂片和培养

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• 患儿，男性，5岁，因尿道梗阻术后伤口痊愈不良，输血浆110mL。输入30mL后，出现寒战、高热，体温升至41℃，减慢输注速度，于10小时内输完剩余血浆，患儿恶心，呼吸急促，发绀，脉搏140次/分，血压下降，继而休克，昏迷。查血白细胞13.4×109/L，中性93％。患儿诊断首先考虑（）。

  A . A.发热反应 B . 过敏反应 C . 溶血反应 D . 细菌污染反应 E . 柠檬酸盐中毒

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• “极点”出现后，运动者依靠意志力和调整运动节奏继续运动下去，不久，一些不良的生理反应便会（ ）。

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• (1分) 患者，女性，35岁，因子痫前期入院。入院后给予硫酸镁治疗。在治疗过程中患者出现膝反射消失，呼吸减慢，每分钟12次，此时应立即停止使用硫酸镁并给予

  A、5%葡萄糖静脉滴注 B、肌注山莨菪碱 C、静推50%葡萄糖 D、静推10%葡萄糖酸钙 E、低分子右旋糖酐静脉滴注

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• 耐久跑过程中，当“极点”出现后，情绪要稳定，并适当减慢速度，加大呼吸深度，坚持下去，难受的现象将会逐步缓解与消失（）

  是 否

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