社会工作者吴某最近为社区内的贫困人群开展小组工作,吴某运用发展模式开展活动。下列选项中,符合发展模式的实施原则的是()。
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某社区服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中,社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成,促进家庭亲子关系的改善;同时,社会工作者还经常去学生所在的学校,与老师沟通,帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是()。
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社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中,正确的是()。
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社会工作者小梦准备为社区内的残疾人群体开展小组工作,她决定采取互动模式开展工作。在互动模式中,小梦应扮演()角色。
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某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作,他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中,体现赋权理念的是()。
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老年社会工作者苏丹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作,()情形的不宜采用小组工作方法。
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针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑的基本工作原则有( )。
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社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作,他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单,让居民们了解社区内各项资源的分布状况,并通过小组课程的形式,教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的()策略。
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社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作,总目标为促进本社区的经济发展,围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分()。
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近来在A社区中,社区工作者针对一些单亲母亲开展起来一系列的小组活动,她们每周都会在社区的活动中心聚会,一起交流在单亲家庭中的育儿经验,互相分享自己在一周内的生活情绪,这样的小组属于以下哪种类型的小组?()
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社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组,小柳协助这些老人正视自己的角色变化,学习适应退休后的生活。在小组内,有些退休老人主动表达自己的困惑,有些老人提出发展的意见,在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验;小柳也提出一些发展性的意见,最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于()模式下的小组工作。
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社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中,小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己;帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源,从而充分发挥他们的潜能,解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是()。
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某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训,此项服务属于青少年社会工作的()服务。
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社会工作者周菲在某社区针对社区中的困难群体开展小组工作,她仔细了解了组员致贫的原因、家庭结构、对待失业的态度等,观察这些因素对组员产生的影响。周菲之所以这么做,是因为在针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑()原则。
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社区工作者小张计划暑假期间组织社区内的中小学生开展足球兴趣小组活动,因此他草拟了一份招募广告。督导老王看了广告以后指出了其中的错误。下列选项中,哪一项与社会工作的性质不符?()
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某社会工作服务队,在灾后的一个临时社区开展救助服务时,引导居民成立了“互助小组”,还组织居民开展了“我们都是一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。
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社会工作者小慧最近为医院中的部分癌症患者开展了小组工作。在小组工作的过程中,组员们相互交流、相互支持,表达自己经历癌症的情绪感受。在小组中,组员们相互支持,相互理解,获得感情的慰藉。社会工作者小慧开展的是()。
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社会救助工作者在面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象时,可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法;而针对一个因自然灾害而导致贫困的社区时,可能要用到小组或者社区的工作方法。这体现了社会救助社会工作具有()特点。
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小悠是一名社会工作者,最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及()要素。
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社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务,在了解服务对象的需求后,需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作,并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时,梁晓的原则是()。
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社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区发展,强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养,为实现这一目标,社会工作者在开展小组工作实践中,需强调和贯彻:()。
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钱某在社区主管优抚工作,他组织社区内的下岗职工和学生为老人写信读报、打扫卫生、修整房屋,拆洗被褥,同时开展将老人组成10人左右的社会支持小组,还对希望入住光荣院的老人进行全面评估,田某的工作中属于社会工作并有别于双拥工作的内容是()。
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社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下工女工面对多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。2016社会工作者《社会工作实务(初级)》真题
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材料1 社会工作者小李在社区开展社区发展工作,专门成立了一个社区事务居民领导小组,小李准备采用工作坊的方式开展相关培训,以提升领导小组成员的领导能力,但是却不知道培训重点在哪里
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2、某社区处于市中心的边缘地带,房屋破旧,很多外来人口聚居,贫困人口较多。社会工作者小王经常会到社区进行调查,然后向政府部门反映情况,希望政府部门制定相关的政策帮助这些贫困人口。由此可见,与个案工作和小组工作相比,社区工作的内容比较具有()。
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