申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异，（）等方面特别突出。
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“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（ ）。
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申请解除警告、严重警告处分的具体条件：受处分后至申请前每学期学习成绩排名和综合素质排名均在本班级的前（），并获得优秀学生奖学金一次。
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国家励志奖学金评审条件为：上一学年学习成绩优异，综合素质突出，（）次及以上获得三等以上（含三等）奖学金。
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某学生想要申请省政府奖学金，其个人成绩需在60人的班级中排名（）才能达到申请条件。
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特奖奖学金评奖条件之一是专业成绩特别优异，考试科目在80分以上，考查成绩在良或者80分以上。
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"学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿"，持这种观点的学习动机理论是（）。
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“学习标兵”的评奖条件中要求学生学年成绩平均80分以上，获得校级一等奖学金。
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小敏特别想拿一等奖学金，每天都在拼命学习，但成绩却不高这说明了（）程度的动机的激发或唤起，对学习具有最佳的效果。
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“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是（）。
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国家奖学金评审条件之一为：上一学年学习成绩排名在评选范围内位于前（）。
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申请国家励志奖学金对成绩排名的要求是什么？
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国家励志奖学金申请条件中要求，申请人必须在校期间成绩优秀，综合测评成绩在60人的班级里名列前（）名。
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当学生学习成绩优异时候，我们班主任往往会忽视对他们进行品德等方面的培养，这是（）现象造成的。
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申请国家奖学金要求哪些方面特别突出？（）
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国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由（）共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金
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某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。
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对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，以下哪项能让他具备申请国家奖学金的条件？（）
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“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。
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学习成绩在本专业前百分之几有资格申请国家励志奖学金?( )
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国家奖学金用于奖励 、 学生中品学兼优中特别优秀的学生。
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根据教育部下发的《国家学生体质健康标准说明》文件要求:三好学生,优秀学生干部,奖学金评定,体测成绩须达( )以上。
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某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降，有些学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大。为此，学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是，有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发，学校社会工作者应当采取的做法有（）。
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“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖贯、赞扬和优异的成绩等报偿”",持这种观点的学习动机理论是（）
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为了更好地教学，提高自身的素养，某中学青年教师李某攻读了研究生，也开始了她的因教促学、以学促教的学习活动。坚持三载，她终以优异的成绩获得了硕士学位。从此，她以“学习、学习、再学习”为励志语，并将其付诸行动。多年来，她在教学和科研等方面做出了突出成绩，多次被评为优秀教师。3.从教师职业的基本道德规范看，案例中的李老师主要做到了（）
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