行为改变法

相似题目

• 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：戒烟、限酒、（）、戒赌等。

  A . 加强意志力的培养 B . 适量运动 C . 戒毒 D . 性行为

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• 罪犯表现好，给予减刑，这属于行为改变法中的（）。

  A . A、正强化 B . B、负强化 C . C、惩罚 D . D、消退

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• 为使婴儿改变一些不良的行为可以采取故意冷淡法。

  A . 正确 B . 错误

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• 可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）

  A . 内因 B . 外因 C . 环境 D . 促成 E . 强化

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• 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：（）、限酒、戒毒、戒赌等。

  A . 加强意志力的培养 B . 适量运动 C . 性行为 D . 戒烟

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• 对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这种行为改变法属于（）。

  A . 代币奖励法 B . 行为塑造法 C . 系统脱敏法 D . 肯定性训练

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• 行为改变法中不包括（）

  A . 哑剧表演 B . 示范学习 C . 空椅子表演 D . 行为训练

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• 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：戒烟、（）、戒毒、戒赌等。

  A . 加强意志力的培养 B . 限酒 C . 适量运动 D . 性行为

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• 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：戒烟、限酒、戒毒、（）等。

  A . 戒赌 B . 适量运动 C . 加强意志力的培养 D . 性行为

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• 通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。

  A . 正确 B . 错误

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• 可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）。

  A . 内因 B . 外因 C . 环境 D . 促成 E . 强化

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• 强化法是行为改变的基本方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 行为改变模式中行为改变的心理活动中行为层面不包括（）。

  A . 反思习惯 B . 强化管理 C . 控制刺激 D . 求助关系 E . 环境评价

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• 对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种()行为改变法。

  A . 代币奖励法 B . 行为塑造法 C . 系统脱敏法 D . 肯定性训练

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• 行为改变阶段模式认为行为改变中的心理活动包括 ？

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• 行为改变阶段模式 认为行为改变中的心理活动包括 ？

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• 健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。引起对方注意一说明某种需要一阐明解决问题的途径一讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是A、动机激励法

  B、主观激励法 C、客观激励法 D、谈话激励法 E、个性吸引法 邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是A、劝说优势法 B、谈话优势法 C、居家优势法 D、访谈优势法 E、教育优势法 引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变是A、个人参与法 B、对方参与法 C、相互参与法 D、情景参与法 E、双方参与法

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• 刘老师在教育中给我们定下制度，凡表现出良好行为者可获得一朵小红花，集满十朵小红花可换一枚小红星，集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很 好。刘老师使用了（）行为改变法。

  A.强化法 B.代币奖励法 C.示范法 D.惩罚法

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