想象和联想属于()式创新思维方式。
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以下哪些联想方式有利于培养学生的创造性思维,开发学生创造力,并可以引发人们对一事物的多种想象()
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思维加工方式:思维过程中对符号表征系统作出的分析、综合、抽象、概括、判断、推理以及联想、想象等不同的心理加工方式。
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非线性的知识结构更接近人类联想式学习思维方式,可以使用过程型程序设计语言来实现。
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图形创意的思维模式是联想与想象、全面与细致、()、逆向思维
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想象思维指的是由某一个事物联想到另一种事物,而产生认识的心里过程。
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发明创造有一定的规律可循,他们大多是以()来指导人们克服心理和思维的障碍,改善思维的灵活性和流畅性,促进联想、想象和直觉等非逻辑思维的产生
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联想思维与想象思维的主要区别是()。
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根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想,进而产生某种新设想的思维方式属于()
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形象思维:运用()进行分解、组合、联想、想象以及运用表象进行抽象、概括等心理加工方式。
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模仿式幽默,就是借助于某种违背正常逻辑的想象和联想,把原来的语言要素用于新的语言环境中,制造幽默感。
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能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的( )特征。
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逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和假说。“非逻辑”式创新思维方式的主要形式有:想象、联想、直觉和灵感等。( )
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设计创意思维的基本方法有发散思维、收敛式思维、论证型思维、联想型思维、______和戈登技术。
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联想思维和想象思维的共同点()。
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多选题 形式逻辑的主要思维形式有() A想象 B概念 C联想 D判断 E类比 F推理
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联想思维与想象思维的主要区别包括()
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联想思维与想象思维的共同点包括()
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目的在于产生新观念或激发创新设想的无限制的自由联想和讨论是逆向思维。()
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简述发散思维和收敛思维(或想象思维和联想思维,逻辑思维和辩证思维)的含义与训练方法
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5、联想思维和想象思维的共同点()。
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