幼儿园要充分利用（ ）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
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在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的（）。
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充分利用自然界抑制病虫害的发生因素，根据病虫害的发生规律，采取各种措施，将病虫危害的损失减到最低水平，称之为（）。
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加强冬季锻炼，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
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制造业中工厂平面布置合理与否直接影响着物流效率。因此工厂平面布置应遵循以下的设计原则：满足生产要求，工艺流程合理；合理用地；应充分利用气候等自然条件，减少环境污染以及（）。
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足球运动主要在室外自然环境中进行，能充分利用自然因素，达到增强体质，提高健康水平的目的。
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生态旅游资源保护性开发规划有11个步骤，在具体项目和设施开发设计上，尽量利用自然能源、如风能、水能、太阳能等，尽量利用本地材料，如石料、木料，鼓励采用步行、骑自行车等不污染和破坏环境交通方式。
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加强冬季锻炼，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
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充分利用当地的自然优势，为幼儿修沙坑，让幼儿在沙坑里做造型、进行结构游戏，用树枝在沙上画画、写字。这一环境创设贯彻的是（）原则。
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社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（）。
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加大“全民健身活动中心”建设力度，拓展服务功能，规范管理建设“全民健身路径”，充分利用（）等公共场所和山水等自然条件，建设公共体育设施以及健身步道、登山道等户外运动设施。
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各单位要在“（）”环境日活动期间，以及日常的工作中，充分利用宣传板报、专栏等，开展形式多样的宣传活动。
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既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。
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幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。
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幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
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幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
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临时工程各功能区（如生产区、办公区和生活区等）要合理布局、因地制宜，以“（）”的原则就近设置，其选址在满足环境、职业健康安全及文明施工要求的前提下，要充分利用荒山、荒坡、附近的既有道路、场地和房屋等现有自然资源。
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学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。
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幼儿利用自然因素进行锻炼应坚持重点锻炼的原则。
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传统经济的生产观念是要充分考虑自然生态系统的承载能力，尽可能地节约自然资源，不断提高自然资源的利用效率，循环使用资源，创造良性的社会财富 （1.0分）
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物流营销宏观环境包括（)、人口环境以及自然环境等因素。
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（）等方面的研究工作是开展烟草害虫生物防治的基础，是本地自然天敌保护利用措施提出的依据。
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各单位要在（）环境日活动期间，以及日常的工作中，充分利用宣传板报、专栏等，开展形式多样的宣传活动
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畜牧业生产布局要充分合理利用各地区的自然条件。（）
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