知识风险模式，这种模式强调大学生可以将自己拥有的专长或技术发明转化为直接的生产力，通过“知本+资本”的方式来进行创业
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主题学习模式以一个主题单元为内容空间展开信息技术与课程的整合，强调知识的整体性，既拓展了学生自主探究空间，又促进了学生对知识完整、深刻的理解，能很好地体现信息技术与课程整合（）的思想，因而它作为一种新型的整合课程形式，在很大程度上也成为了信息技术与课程整合的主导模式。
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钢铁公司从自己拥有的铁矿山获得铁矿，这种战略叫做()
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你目前在管理一个项目，你的团队中的成员拥有的技能和专长都各不相同。你想要劝说你的员工共享他们关于此项目的相关知识，借此来形成可能的最佳决策。最适合使用的管理类型是（）.
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昂科威拥有的FlexRide自适应驾驶系统，可以根据需求随时调整底盘与动力总成的工作，满足日常或激烈等不同需求，当启动越野模式时，车辆油门响应会更（），四驱系统工作更趋向于（）。
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结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，他们在使问题解决的过程中所发挥的作用，这种做法是（）。
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张某因为需要将自己拥有的某企业的股份用于担保，这种担保是（）。
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教师在实施教学过程中，主要着眼于让学生发挥自己的记忆力和理解能力，迅速掌握更多的信息，在很长一段时间内我国大多采用这种模式进行教学。这种教学模式属于（）。
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电视节目生产可分为赤字财政模式与成本附加制度。赤字财政模式的制作方要分担节目制作中的一部分甚至是全部资金风险；节目的播放者主要起渠道作用，投入资金不多甚至不投：这种模式的回报是制作者可以获得自己制作的节目的二级、三级销售权乃至更多的衍生产品。成本附加制度则要求播放者支付更多的制作成本，制作方没有资金风险，大部分二级权利归属播放者。根据上述定义．下列属于赤字财政模式的是：
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国内企业将拥有的专利、专有技术、商标或公司品牌，交给国外组织或个人使用，并收取使用费，这种进入国际市场的模式称为（）
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教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。根据所学知识，在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用哪种模式进行教学（）。
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（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
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ABS模式是一种以项目所拥有的资产为基础，以该项目资产可以带来的预期收益为保证，通过在资本*市场上发行债券筹集资金的项目融资方式。
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3)在中国的教学改革的过程中，为了达到较好的学习结果，教师常采用小班化的教学模式，这种教学模式可以根据学生的特点“因材施教”，促进学生根据自己的兴趣展开学习，请问这是学习方法演进过程中哪一个流派的学习方式： A. 行为导向 B. 认识导向 C. 个性化导向 D. 社会/环境导向 正确答案是:C 查看答案解析
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市场经济社会强调个人有遵循自己的意愿对个人拥有的资产予以自主配置、决策和支配的权利。()
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中国人与中国道路、中国模式所拥有的情怀不包括（）。
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手中鸟原则强调认清自己拥有的资源，以下哪些资源不是我们拥有的资源（ ）
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人本主义倡导_______的教学模式，这种教学模式要求教师与学生共同决定课堂中的学习内容与完成时间，强调学生享有更大的自主权和选择权。
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传统教学模式过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过实践活动、独立探索去积累经验获取知识的过程。这一教学模式违反了教学过程中的基本规律是（）
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让学生在轻松愉快的教育气氛中有效地获得知识、陶冶情感的教学模式称为情境一陶冶式。下列属于这种模式的是（）
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"1425.“餐饮特许者将自己所拥有的商标、商号、产品、专利和专有技术、经营模式等以特许经营合同的形式授予被特许者使用。描述的是（）
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在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识人他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是（）
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34、罗杰斯强调学生应当利用教师提供的学习资源和气氛，自己决定如何学习，他构建出人本主义的教学模式包括
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学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识将清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事。他的这种做法（）
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