如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的()?
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检查采样值的不真实跳跃,当前样本与前一个样本进行比较,如果该两个样本之间的差大于某一阈值,那么()。
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如果在一个没有调节的市场上,一个人可以在不使其他任何个人状况变坏的情况下使自己的情况变好,那么()
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如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己做事方式行事。喜欢没有预先建构好的问题.喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。
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要是不学习二胡演奏,徐平就做不了民乐理论研究。如果他喜欢民族乐器,那么他会选择学习二胡演奏作为专业。如果他不喜欢民族乐器,他就会做民乐理论研究。 由此可推出徐平将()。
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如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己做事方式行事,喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。
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如果一个人只在符合自己的直接利益时才能遵守规则,那么他正处于道德发展的()
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班上同学的业余爱好多种多样,如游泳、武术、桥牌等等。已知: (1)班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋 (2)班上有同学喜欢围棋 (3)班上有同学不喜欢围棋 如果以上三句话中只有一句符合事实,那么以下哪项必然为真?()
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如果明确不喜欢自己所学的专业,重新规划的做法是:
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20.当小鸿不喜欢自己当前的专业时,可以主动去学习感兴趣的专业。 ( )
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如果不喜欢当前的专业,需要避免因为路径依赖而继续读研究生。
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如果不喜欢自己的当前专业,以下哪些行为是症状解?
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如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划的解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己的做事方式行事,喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。
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要是不学习二胡演奏,徐平就做不了民乐理论研究。如果他喜欢民族乐器,那么他会选择学习二胡演奏作为专业。如果他不喜欢民族乐器,他就会做民乐理论研究。 由此可推出徐平将()。
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“知识爆炸”有一个前提条件,那就是每一个人都愿意通过一定的媒介把自己创造的知识__,使之成为全人类共同拥有的知识。如果每一个人都把自己创造的知识封闭起来留在自己的脑袋中,那么“知识爆炸”就__。填在横线上的词语最恰当的一项是()
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小明经常迟到,他自己也知道这样不对,但是不喜欢班主任老师一迟到就叫家长的做法,所以一直没有改变。对于小明,如果想对他进行教育应该从()下手
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有10个人站成一队,每个人头上都戴着一顶帽子,帽子有3顶红的,4顶黑的5顶白的。每个人不能看到自己的帽子,只能看到前面的人的,最后一个人能够看到前面9个人的帽子颜色,倒数第二个人能够看到前面8个人的帽子颜色,以此类推,第一个人什么也看不到。现在从最后面的那个人开始,问他是不是知道自己所带帽子的颜色,如果他回答不知道,就继续问前面的人。如果后面的9个人都不知道,那么最前面的人知道自己颜色的帽子吗?为