道德的()主要是培养人们的道德品质,规范人们的道德行为,提高人们的道德境界,形成理想人格。
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未成年人思想道德建设的第三项主要任务是:从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和()。
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职业道德是人们职业活动中必须遵循的职业行为规范和必须具备的道德品质。
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职业道德是指与人们的职业活动(),并根据不同的职业特点,对人们行为、思想品质与()提出要求和规范的()。
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职业道德是指与人们的职业活动密切相关,并根据不同的职业特点,对人们行为、思想品质与()提出要求和规范的总和。
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职业道德人们在职业活动中应该具有的道德品质和应当遵循的道德规范
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职业道德是从事一定职业的人们,根据社会道德和(),应共同秉承和遵循的、具有本职业特征的道德观念、情操、品质、准则和规范等的总和。
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职业道德修养是指人们根据一定的职业道德原则和规范来改造自己、教育自己、锻炼自己的职业品质,提高自己的()的一种道德实践活动。
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道德的()是调整人们行为规范的总和,调节人们之间的关系是它的主要职能。
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职业道德是从事一定职业的人们,根据()和职业要求,应共同秉承和遵循的、具有本职业特征的道德观念、情操、品质、准则和规范等的总和。
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道德是调整人们之间关系的行为规范的总和,它主要依靠()等手段发挥作用。
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()是指从事一定职业的人们在职业实践活动中所应遵循的职业原则和规范,以及与之相应的道德观念、情操和品质。
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()特指人们按照一定的礼仪规范要求,结合自己的实际情况,在道德品质、行为意识等方面所进行的自我锻炼和自我改造的过程和结果。
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人们的道德觉悟,或个别人物的道德品质和道德愿望,可以决定社会的发展。
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从()来看,诚实守信是人和人在社会交往中最根本的道德规范,也是一个人最主要的道德品质,人们在交往中,相互信任是相处的基础,其关键就在于诚信。
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思想道德素质是人们的()、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
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人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动,称为()
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人们根据一定的道德原则和规范来改造自己、教育自己,形成自己的道德品质,提高自己道德境界的道德实践活动是()。(2.0分)
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职业道德是指从事一定职业的人们在 ( ) 活动中所应遵循的职业原则和规范,以及与之相应的道德观念、情操和品质。
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道德帮助人们培养良好的道德意识、道德品质,打造良好的(),引导人们树立正确的观念,营造良好和谐的社会氛围。
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公民道德建设中借用“慎独”的用意是要求人们在独立活动中,要十分严谨和慎重,严格要求,自觉遵守道德原则和规范,养成良好的道德习惯,培养高尚的道德品质。()
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道德可以帮助培养人们良好的道德品质和(),打造人们良好的道德行为。
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职业道德就是同人们的()的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和
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衡量人们道德品质的重要标志是()
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