少年期学生从生理、心理发展看,已经成熟了。
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由于自我意识的发展,青少年已经能够妥善解决他们的心理发展矛盾了。
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从医学的角度看,手淫本身并没有什么害处,偶尔的手淫并不会对青少年的身体产生什么不利的影响,只是正常性行为的一种方式,是不涉及他人的一种自慰性行为,是生理发育成熟的一种表现。
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青少年神经系统结构与机能的成熟为其心理发展趋向成熟奠定了基础,这突出表现在其思维发展上,已能进行()
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大学生性生理、性机能已经达到成熟阶段,但是性心理与性意识是否成熟不得而知。
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除了心理发展视角外,也可以从文化视角对青少年进行研究,从文化视角看,文化叛逆青少年行为的特点主要有()。
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就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
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就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,体现了儿童身心发展的特点。()
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根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在()
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少年期相对于生理发展速度而言,心理发展相对平稳。( )
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少年学生恋爱已日益成为一种社会现象,这从生理发展看,是正常的;但从心理发展看,却又是需要控制和引导的。
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孔子曾说:“吾十五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲而不逾矩。”认知的成熟,是老年人重要的心理特征之一,然而在进入老年期后,随着个体各项生理功能的退化,也表现出了衰退的一面,以下几个选项中,对于老年阶段心理发展的描述正确的是()。
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从青少年心理发展的阶段特征来看,成人感的产生是在青年期阶段,辩证思维的出现是在少年期阶段。
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初中学生的年龄在12—15岁之间,处于少年期,是个体生理发展的第()个高峰期。
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该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?( )[不定项选择题]
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青少年学生生理的发展给心理的发展带来很大影响。
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大学生性生理、性机能已经达到成熟阶段,但是性心理与性意识是否成熟不得而知。( )
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大学生性生理、性机能已经达到成熟阶段,但是性心理与性意识是否成熟不得而知。( )
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个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到心理自我的过程。其中,社会自我到少年期基本成熟。()
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就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,体现了儿童身心发展——的特点()
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少年期是儿童和成人的(),生理发育逐渐成熟并走向性成熟,心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展
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就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。顺序性不平衡性个别差异性阶段性
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就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展顺序性的特点。()
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学生是有_________需要的人,正是由于学生在各方面的发展还不够成熟,要满足他们自己生理与心理、认知与情感、道德与审美等方面的需求。