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关于内保外贷资金用途，下列说法止确的是（）。
A . 担保项下融资资金不得以股权或债权投资等形式直接或间接调回境内。
B . 融资资金用于偿还被担保人自身原有贷款，而原有贷款曾以股权或债权形式调回境内的，则该笔融资资金属于调回境内
C . 融资资金用于偿还其他境外公司原有贷款，而原有贷款未曾以股权或债权形式调回境内的，则该笔融资资金仍属于调回境内
D . 融资资金直接或间接用于购买境外标的公司的股权，且标的公司50%以上资产在境内的，则该笔融资资金属于调回境内
E . 担保项下融资资金可以以股权或债权投资等形式直接或间接调回境内。
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以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（）。
A . 素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”
B . 素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生
C . 素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差
D . “应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转
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关于圈梁的作用，下列说法止确的是（）
A . A、防止地基的不均匀沉降
B . B、与构造柱一起形成骨架，提高房屋的抗震能力
C . C、加强楼层平面的整体刚度
D . D、承受上层预制板传来的荷载，并将此传给墙体
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关于采用定性方法进行品类需求预测，下列说法错误确的是（）。
A . A、应采用定量方法和定性方法相结合的方式进行预测
B . B、定性预测过于主观，不适用于进行品类需求预测。
C . C、各市场片区提报的需求预测简报是定性预测非常有用的依据。
D . D、定性预测法需要通过群体判断来减少主观性，如采用集合意见法、德尔菲法等
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下列关于律师服务费的说法确的是（）
A . 对确有经济困难的委托人，律师可以自行决定对委托人减收或缓收律师服务费
B . 对确有经济困难的委托人，律师不得自行决定对委托人减收或缓收律师服务费
C . 对确有经济困难的委托人，由律师事务所决定对委托人减收或缓收律师服务费
D . 请求交通事故赔偿的案件可以申请减收或缓收律师服务费
E . 请求抚养而生活确有困难的可以申请减收或缓收律师服务费
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下面关于卸载程序说法不确的是（）。
A . A、利用WindowsXP的“添加/删除程序”。
B . B、直接删除文件包。
C . C、利用程序自带的卸载程序。
D . D、绿色软件可以直接删除。
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关于岩基灌浆下列说法证确的是（）。
A . 自上而下分段灌浆法适用于岩层较完整，裂隙少或岩层倾角小等地质条件好的岩层中
B . 灌浆过程从浓浆开始，而后逐渐变稀，直到结束
C . 灌浆压力越高，浆液扩散越远，所以灌浆压力越大越好
D . 整个钻孔灌浆结束后，要用水泥砂浆封孔
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以下关于应试教育和素质教育叙述错误的是（）。
A . 考试与素质的关系是对立的
B . 应试教育片面强调教育的选拔功能
C . 素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D . 应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
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关于行政机关实施行政处罚违反法定程序的法律责任，下列说法正
确的是
A . 由同级人民检察院责令改正
B . 由上级行政机关或有关部门
责令改正
C . 可以对直接负责的主管人员
给予行政处罚
D . 应当将直接责任人员移交司
法机关处理
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下列关于常用三组环境价值评估方法的叙述，上确的是（）。
A . A．第I组方法已广泛应用于对非市场物品的价值评估
B . B．第Ⅱ组方法包含有医疗费用法、人力资本法、机会成本法等六种方法
C . C．第Ⅲ组方法包含有反向评估法和影子工程法
D . D．第Ⅱ组方法理论评估出的是以支付意愿衡量的环境价值
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下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是()。
A . 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B . 二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
C . 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D . 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
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关于电弧焊下列说法装确的是（）
A . A、绑条焊接时两主筋断面的间隙应为2-4mm
B . B、Ⅱ级钢焊接时可采用E43系列焊条
C . C、Ⅱ级钢焊接时必须采用E50系列焊条
D . D、焊接时可用钢筋作为地线，以方便施工
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下列关于素质教育与应试教育区别的叙述，说法错误的是（）。
A . 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B . 二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
C . 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D . 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
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以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。
A . 考试与素质教育的关系是对立的
B . 应试教育片面强调教育的选拔功能
C . 素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D . 应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主
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关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。
A . 素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
B . 素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
C . 素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
D . 以上均不正确
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以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（ ）。
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关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。
A.教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众
B.教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学
C.教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
D.评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
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下列关于管辖恒定的说法中，哪些是iE确的？()
A．管辖恒定包括级别管辖的恒定和地域管辖的恒定
B．起诉时对某个案件拥有管辖权的法院，不因起诉后确定管辖因素的变更而失去管辖权
C．起诉后，出现受诉法院全体法官回避事由或发生自然灾害致使受诉法院无法审判的，受诉法院可以请求上级法院指定其他法院管辖
D．当事人起诉时故意降低诉讼标的额，却在起诉后提高诉讼标的额，以规避级别管辖的，受诉法院应当将案件移送上级法院管辖
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关于研究报告中的文献综述，下列说法止确的是【】
A.篇幅不宜过长
B.文献综述不宜对其他研究的观点和方法进行批评
C.学术性研究报告中一般没有文献综述
D.文献综述的好坏在于对己有文献的论述是否全而
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甲说：正面碰撞事故中，容易造成转向齿条总成弯曲;乙说：如果齿轮齿条未校正好，在颠簸行驶中会导致转向几何结构产生变形，可以通过改变横拉杆的长度赖修复这种故障。以下()选项是上确的。
A.只有甲正确
B.只有乙正确
C.甲乙都正确
D.甲乙都不正确
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关于轴封装置的作用，下列说法止确的是（）
A．防止液体外漏
B．防止外界空气漏入
C．平衡轴向推力
D．B和C
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关于应试教育和素质教育的区别说法正确的是（）
A．应试教育强调以学生为中心，素质教育强调充分发挥教师的主导作用
B．应试教育强调以课堂教学为中心，素质教育则是多渠道、多层次的，二者均是课内与课外两条渠道并举
C．应试教育强调以课本为中心，素质教育是多种课程的互补
D．应试教育的教学水平可以达到探索性水平，素质教育可以达到说明性水平、探索性水平
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下列是关于素质教育与应试教育区别的叙述，其中说法错误的是（）
A．二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B．二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
C．二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D．二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
